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100以内进位加法应用题江苏省高邮市荷花塘特殊教育学校 许小莉教学内容:根据苏教版教材小学数学一年级下册改编教学对象:本校八年级培智班学生教学目标:1、使学生会计算100以内两位数加两位数的进位加法。2、使学生能运用所学知识解决生活中的问题。3、培养学生合作意识、通过实践操作总结计算方法的能力。教
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5.两位数加两位数(进位)ppt配用优秀获奖教案
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关键词:5.两位数加两位数�…ppt配用优秀获奖教案
正文
100以内进位加法应用题
江苏省高邮市荷花塘特殊教育学校 许小莉
教学内容:根据苏教版教材小学数学一年级下册改编
教学对象:本校八年级培智班学生
教学目标:
1、使学生会计算100以内两位数加两位数的进位加法。
2、使学生能运用所学知识解决生活中的问题。
3、培养学生合作意识、通过实践操作总结计算方法的能力。
教学重难点:
能运用所学知识解决生活中的问题。
教学准备:
Ppt课件
一、情境导入:
1.口算接龙
2.在微格教室上课,原来听课椅子有25把,但是听课的老师太多不够坐,又借来了16把椅子。同学们帮忙想一想,约有40位老师来听课,椅子够坐吗?
二、新授
这学期我们学习了百以内数的进位加法,我们学习数学的目的是为了运用,今天请同学们和老师一起将学过的百以内进位加法应用到生活中吧。
1.
ppt出示例题
野生动物园有18只大猴,35只小猴。一共有多少只猴?
请学生读题;
请学生找出已知条件和问题;
怎么计算?请学生说出计算方法
学生列式
出示18+35 引导学生回顾如何列竖式,强调列式要对齐,先算个位,再算十位,进位的要领。
请学生说出计算过程。
回顾应用题计算步骤。
2.ppt班级图书角有儿童故事书49本,儿童刊物48本。两种书一共有多少本?
请学生读题,找出已知条件和问题
三、课堂练习
1.学校操场两旁各摆了35盆花。操场上一共有多少盆花?
请生读题,理清题意后进行解答
2.
ppt出示图片
请学生理解图意,根据图文,编出应用题,并说出计算方法
分组讨论完成
四、拓展延伸
1.夺旗比赛
这节课大家学的都很好。想不想展示一下你们的本领呢?好,接下来以小组为单位进行一场夺红旗比赛,获胜小组将插上胜利的旗帜。听清比赛要求:
①每两人一组进行比赛;
②哪个组最先、最准地完成任务将获胜;
出示题目
24
﹢13
()
﹢19
()
﹢16
()
﹢17 =()
评价,给赢得队伍加星
2.游戏:摘苹果
请同学和老师一起玩游戏,猜猜苹果后面藏着几?谁猜对就把苹果奖励给谁。
五、小结
本节课同学们学会了百以内进位加法的应用题,会找应用题中的已知条件、问题,知道了用什么方法计算,怎么样计算?老师希望同学们以后在和爸爸妈妈逛超市、逛菜场、买衣服的时候能够用今天的知识来运算,好不好?
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5ygggwenku_2075
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