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100以内进位加法应用题江苏省高邮市荷花塘特殊教育学校 许小莉教学内容:根据苏教版教材小学数学一年级下册改编教学对象:本校八年级培智班学生教学目标:1、使学生会计算100以内两位数加两位数的进位加法。2、使学生能运用所学知识解决生活中的问题。3、培养学生合作意识、通过实践操作总结计算方法的能力。教

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5.两位数加两位数(进位)ppt配用优秀获奖教案

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关键词:5.两位数加两位数�…ppt配用优秀获奖教案

正文

100以内进位加法应用题

江苏省高邮市荷花塘特殊教育学校 许小莉

教学内容:根据苏教版教材小学数学一年级下册改编

教学对象:本校八年级培智班学生

教学目标:

1、使学生会计算100以内两位数加两位数的进位加法。

2、使学生能运用所学知识解决生活中的问题。

3、培养学生合作意识、通过实践操作总结计算方法的能力。

教学重难点:

能运用所学知识解决生活中的问题。

教学准备:

Ppt课件

一、情境导入:

1.口算接龙

2.在微格教室上课,原来听课椅子有25把,但是听课的老师太多不够坐,又借来了16把椅子。同学们帮忙想一想,约有40位老师来听课,椅子够坐吗?

二、新授

这学期我们学习了百以内数的进位加法,我们学习数学的目的是为了运用,今天请同学们和老师一起将学过的百以内进位加法应用到生活中吧。

1.

ppt出示例题

野生动物园有18只大猴,35只小猴。一共有多少只猴?

请学生读题;

请学生找出已知条件和问题;

怎么计算?请学生说出计算方法

学生列式

出示18+35 引导学生回顾如何列竖式,强调列式要对齐,先算个位,再算十位,进位的要领。

请学生说出计算过程。

回顾应用题计算步骤。

2.ppt班级图书角有儿童故事书49本,儿童刊物48本。两种书一共有多少本?

请学生读题,找出已知条件和问题

三、课堂练习

1.学校操场两旁各摆了35盆花。操场上一共有多少盆花?

请生读题,理清题意后进行解答

2.

ppt出示图片

请学生理解图意,根据图文,编出应用题,并说出计算方法

分组讨论完成

四、拓展延伸

1.夺旗比赛

这节课大家学的都很好。想不想展示一下你们的本领呢?好,接下来以小组为单位进行一场夺红旗比赛,获胜小组将插上胜利的旗帜。听清比赛要求:

①每两人一组进行比赛;

②哪个组最先、最准地完成任务将获胜;

出示题目

24

﹢13

()

﹢19

()

﹢16

()

﹢17 =()

评价,给赢得队伍加星

2.游戏:摘苹果

请同学和老师一起玩游戏,猜猜苹果后面藏着几?谁猜对就把苹果奖励给谁。

五、小结

本节课同学们学会了百以内进位加法的应用题,会找应用题中的已知条件、问题,知道了用什么方法计算,怎么样计算?老师希望同学们以后在和爸爸妈妈逛超市、逛菜场、买衣服的时候能够用今天的知识来运算,好不好?

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