28. 丑小鸭第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

《丑小鸭》教学设计一、教学目标1、体会和感悟丑小鸭不怕困难,追求美好境界的精神,明白外表的丑陋并不是真正的丑,有一颗追求美好的心灵才是真正的美。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3认识10个生字。二、教学重难点1、学会讲这个故事,体会丑小鸭受人欺负时的心情和他追求美好境界的精神。2、认识10个生字。

资料类型：教学教案文档

所属课文：28. 丑小鸭

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2018-05-11 14:58:00

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学校：滦州市小马庄镇西李兴庄小学

28. 丑小鸭第二课时教案

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关键词：28. 丑小鸭第二课时教案

正文

《丑小鸭》教学设计

一、教学目标

1、体会和感悟丑小鸭不怕困难,追求美好境界的精神,明白外表的丑陋并不是真正的丑,有一颗追求美好的心灵才是真正的美。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3认识10个生字。

二、教学重难点

1、学会讲这个故事,体会丑小鸭受人欺负时的心情和他追求美好境界的精神。

2、认识10个生字。

三、教学准备

布置预习,明确预习任务:

1.自读课文,努力做到读正确,读流利。

2.画出不太明白的词语、句子,标记阅读时的疑问。

3.对自己感兴趣的语段做简单批注。

4.试着用自己的话说一说文章的主要内容。

5.查资料,了解作者。

四、教学过程

(一)、引入课题

对话倒入:同学们你们喜欢读书吗?喜欢读童话故事吗?大家读过安徒生童话吗?今天我们就来学习一篇童话故事《丑小鸭》。

(二)、学习生字新词

1、初读课文,注意读准字音,画出不理解的词语。

2、指名读课文,纠正字音。

3、学习生字:罚、嫉、妒、姊、沼泽、嘲、卑微、澈等生字。

(三)、初读课文,了解内容

1、自由读课文,思考:课文主要讲了什么内容?

(四)、感知课文内容。

1、阅读文章1自然段,作者从哪些方面描写的燕子的特点。

2、第二自然段运用了什么修辞手法?描写了哪些体现春天的景物?

3、思考:丑小鸭留给我们什么启示呢?

(六)、作业

1、有感情的朗读课文,背诵课文

2、把你喜欢的句子摘抄到笔记本上。

3、把这篇故事讲给你的父母和朋友听。

关于本教案的常见问题

Q：28. 丑小鸭第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《28. 丑小鸭》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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