丁丁冬冬学识字2ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

资料摘要

丁丁冬冬学识字2教学目标:1、认识本课的17个生字,会写4个生字。2、通过读课文,使学生大体了解汉字的演变过程,感受汉字的形体美,激发学生热爱汉字、学好汉字的情感。(一)教学准备:课件、字词卡片。教学过程:一、导入。同学们,今天我们要跟随丁丁小导游,去游览一个充满了神奇色彩的地方,高兴吗?(课件出示

资料类型：教学教案文档

所属课文：丁丁冬冬学识字2

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2018-04-26 11:04:00

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学校：西安市雁塔区雁翔路小学

丁丁冬冬学识字2ppt课件配套教案内容

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关键词：丁丁冬冬学识字2ppt课件配套教案内容

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丁丁冬冬学识字2

教学目标:

1、认识本课的17个生字,会写4个生字。

2、通过读课文,使学生大体了解汉字的演变过程,感受汉字的形体美,激发学生热爱汉字、学好汉字的情感。

(一)教学准备:

课件、字词卡片。

教学过程:

一、导入。

同学们,今天我们要跟随丁丁小导游,去游览一个充满了神奇色彩的地方,高兴吗?(课件出示各种字体的书法作品)今天咱们一起来学习《汉字》一课。

二、初读识字。

1、请同学们自己读读课文,画出不认识的字。

2、小组合作学习生字。

要求:各小组拿出生字卡片识记生字,并交流一下你是怎么记这些字。

3、全班交流。

根据学生交流情况,总结出识字的方法和步骤:认、想、写、用。

三、再读课文。

1、课件出示:各种字体的字,有象形字、小篆、隶书、楷体。他们都说自己的年龄最大,历史最长。怎么办呢?让同学们给他们评评吧,看看能不能在课文中找到答案。

2、学生默读课文,思考课文向我们介绍了几种字体?

3、小组合作学习,研究每种字体的年龄和历史。

4、交流汇报研究结果。

要求:通过读课文,找一找,课文中哪一段讲的是这种字体,哪个词或句子能说明他的年龄和历史。

5、给这些字体按年龄排出顺序:象形字—小篆—隶书—楷体。

6、欣赏各种字体的书法作品。

同学们通过读课文,给他们排好顺序,这下他们不再吵了,为了感谢大家,他们要带领我们去他们的家里参观。(自己说说他们的特点) 最后课件出示:丁丁说:“同学们,我们的旅游到此结束了。这次旅游同学们的收获可真不小。汉字王国的国王为大家对他们做的一切表示感谢。最后国王还想麻烦大家一件事情:请同学们做一下生字王国的小医生,

请大家用心找一找你的生活周围还有哪些不规范的别字,找出来后帮他们诊断治疗一下,同学们愿意帮这个忙吗?看谁诊断好的小病号最多。”

关于本教案的常见问题

Q：丁丁冬冬学识字2ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《丁丁冬冬学识字2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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