整理和复习教案和课堂实录｜教案在线预览

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《圆柱和圆锥的整理复习》教学内容:人教版数学六年级下册第三单元整理和复习。教学目标:1、知识与技能目标通过自主整理,能够清晰的了解圆柱、圆锥单元的三大知识系统,即特征、表面积、体积。2、过程与方法目标通过复习,对有关计算公式的推导过程进一步明晰,能够熟练的运用计算公式解决实际问题。3、情感与态度目标

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-06-11 17:05:00

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学校：河口县莲花滩乡莲花滩小学

整理和复习教案和课堂实录

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2018-06-11 17:05:00

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关键词：整理和复习教案和课堂实录

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《圆柱和圆锥的整理复习》

教学内容:人教版数学六年级下册第三单元整理和复习。教学目标:

1、知识与技能目标

通过自主整理,能够清晰的了解圆柱、圆锥单元的三大知识系统,即特征、表面积、体积。

2、过程与方法目标

通过复习,对有关计算公式的推导过程进一步明晰,能够熟练的运用计算公式解决实际问题。

3、情感与态度目标

在复习中,通过小组合作、精巧的练习设计等,体会到解决问题的乐趣,增强学好数学的信心。

教学重点:

圆柱、圆锥的表面积、体积复习及有关计算。

教学难点:

圆柱、圆锥知识的综合运用。

教学准备:

圆柱体,圆锥体,多媒体课件。

教学过程:

一、回忆知识,自主整理

1、揭示课题:圆柱和圆锥整理复习(出示课件)

师:请同学们看老师手中的这两个物体,分别是什么? (圆柱和圆锥)今天我们就来对圆柱和圆锥这一单元的内容进行整理和复习(板书课题)

整理要求:以四人小组为单位,一人记录,三人来说,有序的整理在练习纸上。看哪组整理的又快又全面。

2、指名汇报整理结果,使用课件展示,举例说明

二、巩固知识,能力提升

师:正所谓学以致用,能用整理的这些知识解决问题吗?现在我们就通过练习来加以巩固。

(一)填空题

1.圆锥有()条高,圆柱有()条高。

2.圆锥的底面是()形,从圆锥顶点到它的底面的()的距离是圆锥的高。

3.圆柱有()面,两个()形,侧面是一个()形。

4.等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的()。

5.圆柱的体积公式是(),圆锥的体积公式是()。

6.长方形的长等于圆柱的(),宽等于圆柱的( )。(二)判断题

1.圆柱体的侧面积等于底面积乘高。

2.圆柱体的体积与圆锥体的体积比是3 ∶1。

3.长方体,正方体,圆柱体,圆锥体的体积共同的公式是V=Sh。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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