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教学内容:北师大版小学数学三年级下册“节约”教学目标:1.知识与技能:探索并进一步掌握三位数除以一位数的计算方法。2.过程与方法:结合具体情景进行估算,逐步培养估算的意识和能力。3.情感态度与价值观:进一步掌握用乘法验算除法的方法,养成自觉进行验算的习惯。教学重点、难点:1.重点:理解三位数除以一位

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节约教案推荐

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节约教案推荐

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教学内容:北师大版小学数学三年级下册“节约”

教学目标:

1.知识与技能:探索并进一步掌握三位数除以一位数的计算方法。

2.过程与方法:结合具体情景进行估算,逐步培养估算的意识和能力。

3.情感态度与价值观:进一步掌握用乘法验算除法的方法,养成自觉进行验算的习惯。

教学重点、难点:

1.重点:理解三位数除以一位数的算理。

2.难点:探索并掌握三位数除以一位数的计算方法,能正确计算三位数除以一位数。

教学准备:

多媒体课件

教学过程:

一、复习导入

420÷3=880÷4=780÷6=309÷3=

(1)指明学生到黑板板演

(2)集体订正。

二、出示课本示意图。

1.学生找出情境图中的数学问题。

2.解决数学问题:平均每个班卖了多少元?说一说你是怎么算的?

(1)指明读题并列出算式:912÷3=304

(2)分解法:900÷3=300

12÷3=4

300+4=304

(3)师:你能用竖式来计算吗?

学生独立试做,集体汇报。

师小结:用被除数百位上的“9”除以3,商3应写在百位的上面,用被除数十位上的1除以3,不够商1,要商0写在十位的上面,接着把十位和个位的数合起来接着除。

3.学校用卖废品的钱买了522支笔,送给手拉手的乡村小学4个班的小朋友,平均每个班多少支笔,还剩几支?

(1)指明读题并列式:522÷4=130(支)……4(支)

(2)学生独立列竖式计算。

师小结:用被除数个位上的2除以4,不够商1,要商0,余数是2. 三、巩固练习

1、完成教材练一练第一题。

2、学生教材练一练第五题。

3、完成教材练一练第四题。

四、课堂小结

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