小数的读法和写法优秀教学设计｜教案在线预览

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《小数的读法》导学案牟定县乐利冲小学李启金【学习目标】1.认识小数的计数单位和数位,知道相邻两个计数单位间的进率是10,理解小数数位顺序表,能正确地读数。2.培养学生类比、迁移和归纳总结的能力.3.培养学生学习数学的兴趣和刻苦钻研、探求新知的良好品质.【教学重点】理解小数的计数单位,掌握小数的读法.

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所属课文：小数的读法和写法

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2018-04-12 22:18:00

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学校：牟定县江坡镇乐利冲小学

小数的读法和写法优秀教学设计

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关键词：小数的读法和写法优秀教学设计

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《小数的读法》导学案

牟定县乐利冲小学李启金

【学习目标】

1.认识小数的计数单位和数位,知道相邻两个计数单位间的进率是

10,理解小数数位顺序表,能正确地读数。

2.培养学生类比、迁移和归纳总结的能力.

3.培养学生学习数学的兴趣和刻苦钻研、探求新知的良好品质.【教学重点】

理解小数的计数单位,掌握小数的读法.

【教学难点】

能熟练、正确地读数.

教学步骤

【预习导学】

1.读出下面各数: 234 7093 31 10000 38950 0.7

2.回忆一下:你是怎样读出这些数的?整数的数位顺序是什么?

(个位、十位、百位、千位……)整数的计数单位依次是什么?(一〈个〉、十、百、千) 3.试着读出下面的数:2.78 55.2 0.46 35.9

你是怎样读的?这些小数表示什么?

【合作探究一】

1.一个小数由哪几部分组成?(整数部分小数点小数部分)这些小数2.78 55.2 0.46 35.9各部分各是多少?

2、说一说小数的数位顺序表.

①看整数数位顺序表,小数的数位在什么位置上?(在整数部分的右侧)中间怎样区分呢?(用小数点隔开)

②小数的计数单位有十分之一、百分之一、千分之一……,那么,十分之一表示小数部分有几位小数?

(有一位小数)所以十分之一就在小数点后的第几位?(第一位)它所占的位置叫做十分位,计数单位就是十分之一.

③小数部分的第二位是什么吗?

(小数部分的第二位是百分位,因为它表示有两位小数,计数单位是百分之一.)

⑤出示数位顺序表,提问:为什么后面用省略号?(表示后面还有很多数位)

每相邻的两个计数单位之间的进率是10.

【合作探究二】

学习小数的读法.

1、教师出例2:读出下面的小数:

6.5 0.04 160.073

小组合作探究:读出下面这些小数吗?

交流汇报:①整数部分的按照整数读法来读;

②小数点读作“点”;

③小数部分要依次读出来每一个数字.(板书) 2、分组讨论:每个小数分别表示什么吗?

交流汇报:六点五表示六又十分之五;

零点零四表示百分之四;

一百点零七三表示一百又百分之七十三.

【导学测评】

1.填空:

小数点右边第二位是()位,第四位是()位,第一位是()位,第三位是()位.

2.说出24.375每个数位上的数各表示什么?

(两人一组先说一说,然后汇报)

3.读出下面的句子.

(1)南京长江大桥全长6.772千米.

(2)土星绕太阳一周需要29.46年.

(3)1千瓦时的电量可以使电车行驶0.84千米.

4.读出下面横线上的数.

(1)我国科学工作者和登山运动员,精确测得珠穆朗玛峰的高度是海拔8848.13米.

(2)地球赤道的周长是40075.69千米.

关于本教案的常见问题

Q：小数的读法和写法优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小数的读法和写法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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