资料摘要
教学过程:一、导入:同学们,你们会画长方形吗?现在请大家在本子上画一个长20米,宽8米的长方形你能吗?怎么办?二、自主学习,解决问题自学提示:1.什么叫做比例尺?比例尺通常有几种写法?2.为了计算方便,通常把比例尺写成什么形式?3.怎样根据比例尺的数量关系求出实际距离?有几种不同的方法?如不用方程解
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比例尺优秀说课稿
未知
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关键词:比例尺优秀说课稿
正文
教学过程:
一、导入:同学们,你们会画长方形吗?
现在请大家在本子上画一个长20米,宽8米的长方形你能吗?怎么办?
二、自主学习,解决问题
自学提示:
1.什么叫做比例尺?比例尺通常有几种写法?
2.为了计算方便,通常把比例尺写成什么形式?
3.怎样根据比例尺的数量关系求出实际距离?有几种不同的方法?如不用方程解可怎么做?
三、小组汇报结果:
四、课堂精练。(课件):
1.一幅地图,图上20厘米表示实际距离10千米。求这幅地图的比例尺。
先量一量,再算一算。
2.(1)一种精密零件长2.6毫米,画在图纸上长26厘米。这幅图纸的比例尺是多少?
(2)把数值比例尺1︰300000改成线段比例尺()
(3)一个长方形运动场的规划图中量得运动场的长是4厘米,宽是3厘米。知道这张规划图的比例尺是,那么运动场的实际面积有多大?
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