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两位数加一位数(进位)【教学内容】教材第46、 47页。【教学目标】1.在操作、试算的过程中,经历学习两位数加一位数(进位)的计算过程。2.学会用竖式计算两位数加一位数(进位)的加法,能正确进行计算。3.积极参与学习活动,初步理解个位满十,向十位进一的道理。【教学重点】在操作试算的过程中,学习两位数

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整十数加一位数和相应的减法课堂实录【2】

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整十数加一位数和相应的减法课堂实录【2】

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关键词:整十数加一位数和…课堂实录【2】

正文

两位数加一位数(进位)

【教学内容】

教材第46、 47页。

【教学目标】

1.在操作、试算的过程中,经历学习两位数加一位数(进位)的计算过程。

2.学会用竖式计算两位数加一位数(进位)的加法,能正确进行计算。

3.积极参与学习活动,初步理解个位满十,向十位进一

的道理。

【教学重点】

在操作试算的过程中,学习两位数加一位数(进位)的计算方法。【教学难点】

两位数加一位数的计算过程,初步了解竖式和算理的联系。

【教学准备】

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