资料摘要
1 种子第一课时教学目标:1、学会本课“略、涩、裤”等8个会写的生字,“槐、掺”等五个会认的生字,词语花篮中“扫视、落落大方”等词语。2、能够正确、流利、有感情地朗读课文,了解文章的主要内容,能根据课文内容给文章分段。教学方法:指导法、讲授法、讨论法学法指导:自学交流,表演感悟教具准备:投影仪教学
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- 所属课文:1 种子
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- 2018-04-28 14:22:00
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- 学校:新安县学林小学
1 种子教案和学案内容
未知
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关键词:1 种子教案和学案内容
正文
1 种子
第一课时
教学目标:
1、学会本课“略、涩、裤”等8个会写的生字,“槐、掺”等五个会认的生字,词语花篮中“扫视、落落大方”等词语。
2、能够正确、流利、有感情地朗读课文,了解文章的主要内容,能根据课文内容给文章分段。
教学方法:指导法、讲授法、讨论法
学法指导:自学交流,表演感悟
教具准备:投影仪
教学过程:
一、导入新课(约2分钟)
同学们,在秋天,我们会见到许许多多的种子,你见过哪些树种啊?(学生说出认识的种子。)今天我们来一起学习第一课《种子》。
二、预习检测(约2-4分钟)
认读下面的生词。(出示课件)
羞涩、裤兜、惭愧、唯恐
过渡语:同学们预习的不错,下面我们来读一读课文,读时注意把字音读准,把句子读通顺。
三、阅读感知(约16-18分钟)
(一)范读
1、学生听范读录音,再次订正生字词的读音以及语句的停顿。
(二)自由读
1、自读课文。
(1)根据范读示例,把课文读正确、读流利。
(2)自读时,关注文中的生字词“洋槐树籽、羞涩、裤兜、惭愧、唯恐”的写法。
2、速读课文,标出段落序号,理清文章思路,思考课文的主要内容,并用自己的话简要说出来。
(三)互读互说
1、组内互读,用分段读的方式进行,区别“槐”和“愧”。
2、组内互说或者同桌互说。
(1)联系上下文说说“落落大方、掺杂、素雅、羞涩、惭愧、小心翼翼、虔诚、掠一下”的意思,表演体会关于“看”的词语:扫视、注视、凝视、凝望等。
(2)说课文主要内容:鼓励学生用自己的语言说一说课文主要内容。
过渡语:
刚才同学们通过小组互读互说的方法了解了课文的主要内容,
下面开始展示。
四、展示质疑(约6分钟)
1、小组展示
A、展示读。每组三号学生读自己喜欢的自然段。
B、展示说。挑2名二号学生说课文的主要内容。
2、引导质疑,抛出预设问题
A、你在总结课文主要内容是否全面?
B、课文是按什么顺序写的?用归并自然段的方法给课文分段。 3、答疑点拨
A、在总结课文内容时,我们可以按照记叙文的六要素(时间、地点、人物、起因、经过、结果)来归纳。读了课文,我知道文章写的是在(
)活动中,(
)交的树种(
),但(
)我们可以感受到(
)。
B、课文是按事情发展顺序写的。
五、总结提升(约2分钟)
本节课我们学习了《种子》这篇课文,重点学习了这一课的字词,初步了解了课文的内容。
六、检测反馈(约6分钟)
1、做课堂检测单。
2、当堂批改、纠错。
板书设计:
1
种子
同学们 许多种子
交
小女孩 几颗种子
文档信息
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- 上传时间: 2018-04-28 14:22:00
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关于本教案的常见问题
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