资料摘要

嵩县黄庄乡南河学区中心小学课时教学设计科目:语文 年级:四年级 施教人:薛艳菊教学内容7:走进丽江共几课时第几课时2 1 课型精读课1、体会丽江的“神奇而美丽”,从而产生爱国的情感。学习目标2、体会过渡句在文中承上启下的作用。3、认识11个生字。整体把握

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:7 走进丽江
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
28
下载次数
0
更新时间
2018-06-04 16:22:00
来源学校
学校:嵩县黄庄乡庄科小学南河学点

7 走进丽江优秀教学设计内容

未知
2018-06-04 16:22:00
28
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

7 走进丽江优秀教学设计内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:7 走进丽江优秀教学设计内容

正文

嵩县黄庄乡南河学区中心小学课时教学设计

科目:语文 年级:四年级 施教人:薛艳菊

教学内容

7:走进丽江

共几课时

第几课时

2 1 课型

精读课

1、体会丽江的“神奇而美丽”,从而产生爱国的情感。

学习目标

2、体会过渡句在文中承上启下的作用。3、认识11个生字。

整体把握课文内容,理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观。体会过渡句在文教学重难点

中承上启下的作用。

教学资源

预习设计

教学过程

教学环节

教学内容

调整与反思

一、导入

一、导入

(出示美丽的漓江挂图),今天我们一起去游览美丽的漓江。

二、初读二、初读课文

课文

1、自己读课文(读准字音,读通句子)

2、检查词语:雄伟城镇纯朴下旬纺织

百货

绵延

闪烁

昂然

挺立

3、检查朗读(指名分段读)

4、自己读课文(思考:课文写了哪些丽江的景点?)

5、指名说

三、练习朗读

三、练习朗读

1、边读边画出自己不懂的词句。

2、同组互读。

3、小组内交流,试着解决不懂的问题。

四、布置四、布置作业

作业

1、抄写优美的词句。

2、收集有关丽江的图片。

作业

设计

板

书

板书设计:

街道 色彩斑斓

走进丽江 四方街 八卦型

设

玉龙雪山 白雪皑皑 神奇而美丽

计

虎跳峡 惊心动魄

教

学

反

思

围绕教学方式、学习方式、课程资源的开发与利用、成功与不足……进行反思

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-06-04 16:22:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 28
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_18617

来自:学校:嵩县黄庄乡庄科小学南河学点

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:7 走进丽江优秀教学设计内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《7 走进丽江》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。