8* 五彩池课件配套优秀｜教案在线预览

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《五彩池》教学设计龙城区八里堡小学史桂莲教材内容：s版小学语文四年级下册第二单元《五彩池》教学目标：1、有感情的朗读课文，欣赏五彩池美丽的景色，激发学生热爱大自然，热爱祖国河山的思想感情。2、默读课文，理清课文叙述顺序，体会五彩池的特

资料类型：教学教案文档

所属课文：8* 五彩池

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-26 14:47:00

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学校：朝阳市龙城区八里堡小学

8* 五彩池课件配套优秀

未知

2018-04-26 14:47:00

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关键词：8* 五彩池课件配套优秀

正文

《五彩池》教学设计

龙城区八里堡小学史桂莲

教材内容：s版小学语文四年级下册第二单元《五彩池》

教学目标：

1、有感情的朗读课文，欣赏五彩池美丽的景色，激发学生热爱大自然，热爱祖国河山的思想感情。

2、默读课文，理清课文叙述顺序，体会五彩池的特点。

3、认识“亩、拇、舀、簇、珊、瑚”等6个生字。

教学重点：通过朗读课文，了解五彩池美丽的景色，培养学生热爱祖国大好河山的思想感情。

教学课时：1课时

一课时

教学过程：

一、

谈话导入新课

教师：你去过哪些神奇的地方？为什么说这些地方神奇？这节课，我们又去一个神奇的地方，到四川西部藏龙山欣赏神奇而美丽的五彩池。

二、

初读课文

1、

板书课题，学生齐读课题

2、（课件出示）学习目标

3、朗读课文，画出生字新词

4、自学生字，读准音，认清形。

5、课件出示字词，检查学生自学字词情况

6、教师指导个别生字，理解词语

腾云驾雾漫山遍野险峻矗立折射瑰丽

三、

探究课文内容

1、

朗读课文

说说五彩池的数量、颜色、大小、深浅形状是怎样的？

2、

抓住重点句段，理解五彩池的特点

(原来池底长着许多石笋，有的像……有的像……有的像……

有的像) 3、（1）五彩池里的水为什么会显出不同的颜色？原因是什么？

（2）说说课文是从哪些方面介绍五彩池的？

（3）找出精彩的句子读一读，想象所描绘的景色。

欣赏五彩池（课件出示图片）

四、

朗读课文、

五、

这节课你学到了什么？

六、

拓展延伸

积极为五彩池写广告词，或者以小导游的身份介绍五彩池。

附板书设计：

五彩池

数量多人五间

彩 --— 颜色艳 -——

池瑶

形状奇池

关于本教案的常见问题

Q：8* 五彩池课件配套优秀是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8* 五彩池》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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8* 五彩池课件配套优秀