资料摘要
园地六宽带网教学设计教学目标;1围绕“神奇的科技世界”专题,通过多种途径搜集信息,了解和积累科技知识。2了与关注科技发展的新闻,知识,积极主动交流。教学准备:搜集科技新闻资料。教学过程:一,激趣导入师:同学们,在本单元的学习中,电脑网络的用途可真大,通过它,我们搜集了许多关于科技的资料,了解科技的发
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- 2018-04-30 19:28:00
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- 学校:咸丰县民族实验小学
宽带网教学目标设计
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关键词:宽带网教学目标设计
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园地六宽带网教学设计
教学目标;
1围绕“神奇的科技世界”专题,通过多种途径搜集信息,了解和积累科技知识。
2了与关注科技发展的新闻,知识,积极主动交流。
教学准备:
搜集科技新闻资料。
教学过程:
一,激趣导入
师:同学们,在本单元的学习中,电脑网络的用途可真大,通过它,我们搜集了许多关于科技的资料,了解科技的发展。这节课我们就来整理资料,播报一次科技新闻。
二,整理资料
1,翻开自己最近搜集的资料,选取自己认为重要而有趣的内容进行整理。
2,梳理需要进行交流的内容,做到有序,有重点。
三,交流资料
1,分小组交流,每人当一次播音员,播报科技新闻。其他同学提出建议。
2,教师观察每组的交流情况,给予适时指导。
(1)资料内容准确。
(2)介绍时有序,重点突出。
(3)发言时声音洪亮,语言流畅。
(4)认真倾听他人的介绍,对感兴趣的提问提出自己的意见。
(5)耐心解答他人的提问,用心听从他人的意见,作出适当的改进。
3,各组将组员交流的内容进行筛选,融合,形成新的材料,并选一名或两名声音洪亮的同学进行全班交流。
4,各组代表上台播报,其他同学评价。
四,交流经验
1,导入:说说你是怎样搜集整理资料的。
2学生交流,教师补充。
3,教师展示部分科技知识卡片。
4,学生制作科技知识卡片
5,分类展示,学生评价。
五,教师小结
师:这节课我们不仅过了一把播音瘾,更重要的是学会了搜集资料,整理资料的方法,希望同学们能够把这些方法运用到今后的学习中。
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关于本教案的常见问题
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