Using LanguageⅠ第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

一．教学课题：必修2 unit 2 The Olimpic Games Period5 reading2 The story of Atlanta 二．教学目标：1.了解古典希腊文化和奥运传说2.学习相关的短语和表达三．教学重点：1.扫清阅读障碍，理解课文内容。2.掌握课文中的一些有用单词、短语、固

资料类型：教学教案文档

所属课文：Using LanguageⅠ

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-06-28 15:24:00

来源学校

学校：汕头市澄海隆都中学

Using LanguageⅠ第二课时教案

未知

2018-06-28 15:24:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Using LanguageⅠ第二课时教案

正文

一．教学课题：必修2 unit 2

The Olimpic Games Period5

reading2

The story of Atlanta 二．教学目标：1.了解古典希腊文化和奥运传说

2.学习相关的短语和表达

三．教学重点：

1.扫清阅读障碍，理解课文内容。2.掌握课文中的一些有用单词、短语、固定表达的意思用法。

四．教学难点：1课文中的一些有用单词、短语、固定表达的意思和用法的掌握。2通过阅读，理解课文内容，体会主人公的心情及命运经历。

七．教学过程：Ⅰ、Leading-in: ask the Ss questions about ancient Greek stories through some pictures. Ⅱ. Fast-reading: ①Scan the passage and find the answers to some questions. ②check the answers. Ⅲ. careful-reading : ①Read the text carefully and finish the following true or false exercise.②ask some Ss to correct the mistakes. Ⅳ.language points

amaze (v): fill (sb) with great surprise

be amazed at sth. /+that从句

promise

vt. 允诺，答应

promise (sb.) sth.;

promise (sb.) to do sth.

promise (sb.) that clause

Ⅴ. Summary: Try to use the first person to retell the story according to the information in the table below. Ⅵ.Homework. 八．教学小结：本节课为文章整体阅读理解课.本人通过leading-in、fast-reading、careful- reading、language points等几个环节，由易入难，循序渐进，让学生交错进行阅读和做练习，逐步掌握课文内容和文章要领，并通过图片、文字描述、录音等资料加强学生对阅读材料的理解和印象，从而达到最初的教学目标。

九．板书设计：amaze (v): fill (sb) with great surprise

be amazed at sth. /+that从句

promise

vt. 允诺，答应

promise (sb.) sth.;

promise (sb.) to do sth.

promise (sb.) that clause

十．教学反思：本节课是阅读课，主要训练学生的阅读理解能力。基于用任务来带动学生阅读理解能力提升的教学理念，在教学环节设计挖掘了文章的内涵和主旨，使各种有用信息渗透到英语教学之中，整个过程始终贯穿着培养学生的阅读理解能力。

关于本教案的常见问题

Q：Using LanguageⅠ第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Using LanguageⅠ》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Using LanguageⅠ第二课时教案