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20以内退位减法复习整理复习目的： 1．复习20以内退位减法的算法，能正确迅速地口算20以内退位减法． 2．通过复习结合加、减法含义分析应用题的数量关系，正确进行计算． 3．培养学生初步分析、综合概括等能力，发展他们初步的学习能力。复习重点： 20以内退位减法的算

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-29 17:41:00

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学校：应县第八小学校

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20以内退位减法复习整理

复习目的：

1．复习20以内退位减法的算法，能正确迅速地口算20以内退位减法．

2．通过复习结合加、减法含义分析应用题的数量关系，正确进行计算．

3．培养学生初步分析、综合概括等能力，发展他们初步的学习能力。

复习重点：

20以内退位减法的算法，能正确迅速地口算20以内退位减法．

复习难点：

培养学生初步分析、综合概括等能力，发展他们初步的学习能力。

教具准备：

1．水果式题、应用题的相关内容。

2．20以内退位减法的减法表挂图。

复习过程：

一、复习算法。

1、课件演示水果式题；

（1）提问：20以内的退位减法，你是怎样计算的? （2）让生畅所欲言后，师肯定他们答案，小结出方法：

A、想加算减：想9加2等于11，11减9等于2，8加5等于13，13减5等于8．

B.10—2＝8 8+1=9 即：11—2=9 lO-5＝5 5+3=8 即：15—3＝8 2、师让他们选择最易于接受的方法，再演示水果式题的其它题目。

二、复习减法表。

1、出示20以内退位减法表挂图．板书：复习20以内退位减法．

师随意指一道式题，让生熟练回答。(可采用开火车、举红旗、爬山比赛、信鸽投信等多样形式活跃气氛) 三、布置作业。

1、口算题．

退位减法表里随机抽指．

2．口算

12-8 14-6 12-3 16-9 13-6 11-9 12-4 13-9 14-8 14-5 14-7 11-8 15-6 1l-7 12-7 16-8 13-5 1l-3 18-9 13-8 四、课堂总结。

通过本节课的复习，希望同学们能正确掌握20以内的退位减法，熟练计算!

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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