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第二单元 万以内数的加减、减法（一）第四课时教学内容：整理和复习教学目标：1、通过对本单元学习内容的整理和复习以及练习，使学生能较好地总结本单元所学的口算、笔算的方法和要注意的问题，提高计算的速度和准确度。2、结合实际问题，使学生明确估算策略可以不同，估算策略要根据实际问题进行调整，才能使估算结果
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整理和复习多媒体教学设计及其点评
未知
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关键词：整理和复习多媒体教学设计及其点评
正文
第二单元 万以内数的加减、减法（一）
第四课时
教学内容：整理和复习
教学目标：
1、通过对本单元学习内容的整理和复习以及练习，使学生能较好地总结本单元所学的口算、笔算的方法和要注意的问题，提高计算的速度和准确度。
2、结合实际问题，使学生明确估算策略可以不同，估算策略要根据实际问题进行调整，才能使估算结果与实际相等。
教学重难点：掌握本单元所学的口算、笔算的方法和要注意的问题，提高计算的速度和准确度。
教学过程：
一、准备学习
1．口算
52+35 86—34
47+33
23+69
62—18
70—26
2．笔算练习。
通过独立尝试、交流、讨论、进一步感受估算策略的多样性，明白应该怎样选择恰当的估算策略。
三、技能训练。
四、复习总结
1．这一单元我们学习了哪些知识内容?请你口述
一遍
2．通过本节课的复习，你又有了哪些收获?还存在问题吗?
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