两位数加两位数(不进位)(1课时)课件配套优秀教案设计

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两位数加两位数(不进位)(1课时)课件配套优秀教案设计

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关键词:两位数加两位数(…课件配套优秀教案设计

正文

《两位数加两位数(不进位)》教学设计

一、教学内容

冀教版《数学》一年级下册第74、75页。

二、教学目标

1.结合具体情境,经历自主探索、交流两位数加两位数不进位加法的计算过程。

2.会用自己的方法正确地计算不进位的两位数加两位数,会用竖式计算。

3.获得自主学习的成功体验,感受算法的多样化。

三、教学方案

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