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反思:通过对学生的学前测试,准确了解学生目前已拥有的知识经验和解决问题的策略以及在学习“整体与部分”时可能会遇到的问题。从教材和学生实际出发,有效设计问题,让学生借助生活经验来理解整体与部分之间的相互依存关系。通过判断、说一说等活动,提高不同层次学生的学习兴趣。通过有针对性的判断题,突破学生原有的对
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整体与部分教案2
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关键词：整体与部分教案2
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反思:
通过对学生的学前测试,准确了解学生目前已拥有的知识经验和解决问题的策略以及在学习“整体与部分”时可能会遇到的问题。从教材和学生实际出发,有效设计问题,让学生借助生活经验来理解整体与部分之间的相互依存关系。通过判断、说一说等活动,提高不同层次学生的学习兴趣。通过有针对性的判断题,突破学生原有的对整体的认识,提升学生思维的品质。通过课堂总结,梳理整体与部分之间的关系,有效提高对整体与部分之间关系的理解。
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