欣赏与设计优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

欣赏与设计教学目标:1、知识与技能通过欣赏与设计图案,使学生进一步熟悉已学过的轴对称、平移现象。2、过程与方法经历图案的欣赏与设计过程,体验变换的数学思想,培养操作实践的动手能力。3、情感态度价值观欣赏美丽的对称图形,并能自己设计图案。教学重点:通过欣赏与设计图案,使学生进一步熟悉已学过的轴对称、平

资料类型：教学教案文档

所属课文：欣赏与设计

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-27 20:54:00

来源学校

学校：小河九年制学校

欣赏与设计优秀获奖教案

未知

2018-04-27 20:54:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：欣赏与设计优秀获奖教案

正文

欣赏与设计

教学目标:

1、知识与技能

通过欣赏与设计图案,使学生进一步熟悉已学过的轴对称、平移现象。

2、过程与方法

经历图案的欣赏与设计过程,体验变换的数学思想,培养操作实践的动手能力。

3、情感态度价值观

欣赏美丽的对称图形,并能自己设计图案。

教学重点:

通过欣赏与设计图案,使学生进一步熟悉已学过的轴对称、平移现象。

教学难点:

欣赏美丽的对称图形,并能自己设计图案。

教学准备:

ppt课件

教学过程:

一、情境导入

在优美的旋律中,教师一一展示各种美丽的图案,学生在愉悦的气氛中欣赏。欣赏了这么多图案,你有什么样的感受?这些美丽的图案都是通过平移和旋转得到的图案。这节课就和老师一起去设计图案吧!

二、欣赏图案

1、图案欣赏。出示课件,学生欣赏图案。

2、说一说。

师:上面这几幅图的图案是由哪个图形变换得到的?

小组讨论,再进行交流。

3、想一想。

出示课件。

仔细观察这图案是由哪个图形经过什么变换得到的?同桌交流汇报。请你在方格纸上继续画下去。

设计图案图案前,让学生说说要注意哪些?

1、选择一个喜欢的图形;

2、确定你选用的变换方法,如轴对称、平移和旋转;

3、动手设计图案。

三、设计图案

1、利用轴对称、平移设计一个图案。

2、交流并欣赏。说一说好在哪里?

3、师生活动,教师提问,学生互评。

四、练习巩固

1、完成教材第28页练一练第1、2、3、4题。五、课堂总结:轴对称和平移知识广泛地应用于平面、立体的建筑工艺和几何图像上,而且还涉及到其他领域,希望同学们平时注意观察,成为杰出的设计师。

五、课堂小结

通过这节课的学习活动,你学到了什么本领?(掌握了设计图案的基本方法)

六、作业布置

一课三练2,3,4题。

板书设计:

欣赏与设计

轴对称与平移

学生设计作品展示

关于本教案的常见问题

Q：欣赏与设计优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《欣赏与设计》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

欣赏与设计优秀获奖教案