32 汤姆•索亚历险记教学目标

*

32汤姆·索亚历险记

【教学目标】

1.认识“墓、执、怖、誓、逮、蔑、津、蔚”8个生字。

2.默读课文,理解课文内容,学习复述课文。

3.体会汤姆是一个怎样的孩子,教育学生做一个勇敢、富有正义感的人。

【重点难点】

1.通过反复阅读,理解课文内容,感悟作者的思想感情。

2.划分课文段落,概括段落大意,提高学生分析和理解的能力。

3.了解全书内容,理解汤姆·索亚活泼勇敢、敢说敢做的精神。【教学准备】

课文朗读录音;生字、新词卡片;多媒体课件。

【课时安排】

2课时

【教学过程】

第一课时

一、谈话导入、激起兴趣

1.同学们,你们喜欢冒险吗?你有过冒险的经历吗?试着讲一讲。

2.贪玩、渴望冒险,不喜欢被约束,是每个孩子的天性,今天,我们要学习的《汤姆·索亚历险记》是一部美国同名长篇小说中的节选内容,(板书课题:《汤姆·索亚历险记》)这部书是马克·吐温的

四大名著之一。(板书:马克·吐温美国作家)

3.(出示汤姆·索亚的插图)这个小男孩叫汤姆·索亚他惊心动魄的历险连大人都称羡不已,今天,我们一同来认识他。

二、初读课文,整体感知

1.自学生字词。

(1)学生自读课文,借助拼音或工具书学习生字、理解词语。

(2)检查学生生字掌握情况。

1)读词语:恐怖吱声发誓轻蔑津津有味蔚蓝本无所谓凄惨(提示学生注意:读准“吱、蔑、津”3个字的读音。“怖、吱、蔚、凄”等字,可以让学生利用熟字加偏旁的方法记忆字形。“津”字要与形近字“律”比较。“蔑”字比较复杂,书写是要写正确。) 2)理解词语:

不假思索:用不着想。

毛骨悚然:形容很害怕的样子。

不寒而栗:不寒冷而发抖。

轻蔑:轻视,看不起。

津津有味:形容有滋味;有趣味。

凄惨:凄凉,悲惨。

2.请同学们用自己喜欢的方式读文,思考:

(1)课文主要讲了什么内容?

(课文主要讲了汤姆·索亚和哈克贝利在坟场探险时目睹了一起凶杀案,汤姆勇敢地站出来指出真正的凶手。还讲同学蓓姬过生日时,

汤姆又和大家一起去山洞探险,汤姆和蓓姬迷了路,意想不到的是他们在山洞里发现了凶犯乔。脱险后,汤姆告诉人们乔在山洞里,应把他救出来,接受审判。当人们打开山洞时,发现乔已经饿死了。) (2)你觉得汤姆·索亚是一个怎样的孩子?文中哪部分内容直接写出了这一特点?

(汤姆·索亚是个聪明、调皮而又富有正义感的男孩,而且喜欢冒险。课文的第一自然段直接写出了这一特点。)

你又是通过哪些事情体会到的呢?

(汤姆·索亚的调皮、喜欢冒险主要体现在两件事上,一是他和哈克贝利半夜到坟场去练胆,二是他不顾同学的劝阻,到山洞探险。) (汤姆·索亚的正义感主要体现在他勇敢地站出来,在法庭上指证杀死大夫的不是波特,而是乔。当知道人们已用大铁门把山洞锁死时,又告诉人们乔还在山洞里,他犯了罪应判刑,但不能让他憋死在山洞里。)

三、课堂小结,布置作业

通过同学们自己的阅读,我们知道了汤姆·索亚这个男孩的特点,那么他的聪明、调皮、正义感、冒险,课文又是如何具体来写的呢?下节课,我们再来仔细研究。

四、作业:朗读课文。

第二课时

一、复习引入

同学们,还记得美国作家马克·吐温笔下的那个小男孩吗?他有

什么特点呢?

2.这节课,我们就来仔细地学习课文,相信这位小男孩就会留在你的记忆里。

二、细读课文,理解内容

汤姆·索亚的聪明、调皮、正义感、冒险,在文中又是如何具体的描述的呢?请同学们仔细读课文,你认为哪些情节写得精彩或者哪个地方最能打动你,多读几遍,从中你又体会到了什么呢?

汇报小组学习所得,教师点拨指导。

调皮、冒险:

(1)汤姆·索亚和哈克贝利半夜到坟场去练胆,目睹了一起凶杀案。

(2)山洞“谁也不知道里面有多深”,通道“黑乎乎的”说明山洞很危险。但汤姆·索亚和蓓姬“走在最前面”“津津有味地欣赏洞里的景观”“不顾同学们的劝阻,一直往前走”,从这里可以体会到汤姆·索亚喜欢冒险。

正义感:

(1)汤姆·索亚开始出庭时,看到乔铁青的脸,“心里害怕得要命”,说话“有点吞吞吐吐”后来他“话越来越多,声音也越来越大,越来越自然了”,他讲出了事情的经过。汤姆·索亚觉得不去作证,波特就会受到冤枉,他良心不安。最后他打定主意决定出庭作证。从这里可以看出汤姆·索亚富有正义感。

(2)当汤姆·索亚从山洞中脱险后,他告诉撒切尔法官,乔还在

山洞里,应该把他救出来审判他。这进一步说明了汤姆·索亚是一个有爱心、富有正义感的孩子。

坚强:

汤姆·索亚和蓓姬在迷路后,没有找到回去的路,带的食物已经吃完了,蜡烛也快用光了,两人又累又恶,蓓姬越来越觉得没有希望了,但汤姆·索亚知道不能泄气,安慰蓓姬一定会找到出口回到父母的身边,这些说明了汤姆·索亚是个坚强、关心他人的好孩子。

二、练习复述课文

1.说说你读了汤姆·索亚历险记的故事后有什么感想。

2.简要复述课文

三、总结全文

1.学习了本篇课文,你最大的收获是什么?

2.把汤姆·索亚历险的故事讲给爸爸、妈妈或其他人听。

【板书设计】

汤姆·索亚历险记

汤姆·索亚

乔已饿死

坟场探险