第九课艺术和科技的新结合——现代建筑精品学案是什么类型的资料？

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Q: 这份教案对应哪篇课文？

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关键词：第九课艺术和科技的新结合——现代建筑精品学案

正文

艺术和科技的新结合------现代建筑·教学设计

一、课时·1课时

二、教学目标

知识与技能：

（1）了解建筑，增长见识

（2）了解优秀的现代建筑，提高审美能力

（3）了解和认识现代建筑的主要特点和发展趋势

过程与方法：

掌握欣赏现代建筑的方法，从美术的角度去欣赏现代建筑，提高形象思维与逻辑思维能力，促进学生形成人纹、科学的素养。

情感态度与价值观：

感受建筑科技与艺术新结合的现代艺术，提高学生的审美能力。

三、教学方法：欣赏法、讲授法、讨论法

四、重点和难点

重点：认识和理解现代建筑德主要特点，学会欣赏现代建筑的基本方法。

难点：学生对现代建筑常用的一些名词术语比较生疏，又不能对所列举的建筑进行实地参观，对建筑的空间无法切身感受。

五、教学过程

引导阶段：回顾之前所拓展的贝聿铭的现代建筑玻璃金字塔，思考新的建筑风潮的兴起

观看贝聿铭玻璃金字塔相关视频，对视频中新的包豪斯风格建筑样貌加以短暂记忆

发展阶段：（1）进一步对比之前所学的中国古代建筑、古罗马、古希腊等建筑特点与现代建筑的区别是什么？

什么是现代建筑？

不单单是一个时间概念（20世纪以来的建筑），很多方面都随着时代不断发展变化

（2）介绍包豪斯设计学院，观察其建筑特点，进一步观察它的设计图，对比与自身所在的学校建筑和身边建筑的区别，差别不是太大，但是包豪斯设计学院是这种建筑样式的代表作。引出现代建筑的第一个特点：注重实用功能，建筑形式服从功能的需要。

（3）观察流水别墅的图片分析它的建筑特点。观看贝聿铭大气研究中心视频，总结建筑与环境的结合特点。观看身边生活中的距离学校很近的酒店照片，观察它的外貌，推测它的内部空间，对比古根海姆美术馆的外貌和空间特点。使学生进一步感受身边的现代建筑传承了现代建筑的发展特点。

引出第二个特点：重视建筑的空间以及环境的有机结合

（4）出示一副有趣的数码合成图片，看看它是有什么建筑获得灵感而创作的？--------悉尼歌剧院

介绍朗香教堂以及乌德勒支住宅的建筑特点，进一步感受建筑形象和风格的多样化。进一步拓展光线对于建筑设计的重要性（出示不同图片）：

建筑是捕捉光的容器，就如同乐器如何捕捉音乐一样，光需要可以使其展示的建筑。”历史上许多优秀的建筑都善于为光留出展示的舞台，而光的灵动多变同时也成就了这些伟大的建筑。

观察老师见过的怪诞的建筑，感受风格样貌的多样化已经离我们的生活很近了

（5）通过分析巴黎蓬皮杜艺术中心和札幌体育馆等建筑，总结出新的材料和新技术及新结构的应用，拓展出更多不同结构的新建筑（出示不同图片）

（6）通过观看日本美秀美术馆的片子，感受这节课所讲到的现代建筑的新特点是否体现在了这个优秀的现代建筑中，进一步感受艺术与建筑的结合，好的建筑能提高生活品质和提升我们的艺术品位。

（7）总结建筑从传统走向现代的发展脉络以及对于新时代生活及审美的功用。

六、板书设计

艺术和科技的新结合

--------现代建筑

1注重实用功能，建筑形式服从功能的需要

（包豪斯）

2重视建筑的空间以及环境的有机结合（流水别墅、古根海姆博物馆）

3建筑形象和风格的多样化（悉尼歌剧院、朗香教堂等）

4新材料、新技术、新结构的应用（蓬皮杜艺术中心、蒙特利尔艾琳匹克体育场、札幌穹顶体育馆）

天津市第一中学滨海学校

赵达

资料摘要

第九课艺术和科技的新结合——现代建筑精品学案