第四节 数字地球ppt课件教学实录

湘教版必修三

第三章

第四节

数字地球

教学设计

[教学目标]、

知识与技能

1、举例说出全球定位系统（GPS）在定位导航中的应用。

2、结合实例，了解遥感（RS）在资源普查、环境和灾害监测中的应用。

3、运用相关资料，了解地理信息系统（G5）在城市管理中的功能

过程与方法

在获取和应用数字地球的相关知识的过程中，理解数字地的含义，锻炼学生搜集地理信息的能力，以及对地理知识进行分析、提取、整理的技能。

态度与价值观

激发学生运用信息技术探究，解决地理问题的兴趣，提高学生对环境、资源、人口问题的整体认识，形成全球意识。

[教学重点]1、理解数字地球的定义，特点

2、理解数字城市的意义

教学难点：明确3S技术的概念和区别

[教字方法]讲授法、对比分折法

[教具]课本，多媒体

[教学过程] 还记得我们以前学习过的3s技术吗？

RS：主要用于地理信息数据的获取，能在很短时间内获取某区域全面资料的技术。GPS：主要用于地理信息的空间定位，能为无人区科学考察的科技工作者全天候提供本人具体地理位置的技术。

GIS：主要用来对地理信息数据进了管理、查询、更新、空间分析和应用评价，能对获得的地理信息进行处理、分析、管理、显示、输出的技术。

【探究一】阅读教材内容，探究以下问题：

1、

数字地球的概念及其核心是什么？

2、

数字地球涉及到哪些关键技术？

3、数字地球与RS 、 GIS、 GPS技术之间的关系？

4、根据你的理解与认识，请你用精练的语言，分别从几个角度，抽象概括“数字地球”，畅

想“数字地球”。

【探究二】

1、阅读下列材料，回答问题：

1999年，首届“数字地球”国际会议在北京召开。专家认为，“数字地球”是地图测绘、航空卫星遥感、探空和深钻的深化，是对地球测绘系统(EOS)、全球定位系统(GPS)与地理信息系统(GIS)的综合，实现地球圈层间物质流、能量流与信息流数据的集成，从而对全球化进行广泛研究。以农业为例，它在农业信息遥感、太空农业等领域有广阔的研究前景。一些国家利用资源卫星进行农业资源调查、作物长势和产量监测等。例如，美国利用资源卫星在估测本国小麦产量的同时，还对其他国家小麦产量进行估测，根据所得数据制定生产布局、储运、加工等计划，确定对外贸易策略，由此每年可获利数亿美元。

(1)

根据材料推断，“数字地球”相关技术在“我国农业可持续发展”方面可做哪些工作?

(2)

(2)在全球问题的研究中，除农业外，还有哪些领域可以应用“数字地球”的相关技术?

【探究三】想象未来的地理课

（以问题的形式，引起学生的兴趣。）

未来，借助于数字校园技术，上地理课时将与现在截然不同。学生只要戴上显示头盔，就能看见太空中的地球，如果采用越来越高的分辨率，将看见大陆，然后是乡村、城市，最后是住房、树木和其他天然的、人工的地表事物。利用声音识别系统是，学生能够请求得到关于陆地覆盖、动植物物种分布、实时天气、道路、行政区范围以及人口等方面的信息。这些信息能被天衣无缝地融入到数字地图之中。通过“数据手套”单击一下链接按钮，就能够看见更多信息。

【归纳总结】（知识、规律、方法、技巧）

小结：

“数字地球”是继信息高速公路之后，美国推出的又一项引起广泛米注的全球战略计划，它是个三维的地球信息模型，设计3S技术，是信息技术与地理科学的融合，也是迄今为止人类掌握地球表面信息最好的方式。

【课堂评估】

1．下列说法不正确的是( )

A．GIS技术地图的延伸

B．RS技术是地图的延伸

C．GPS技术可为用户提供精确的三维坐标

D．GIS技术可分析、处理RS技术及GPS技术提供的图像和数据

2．“数字地球”的核心技术包括

( )

①遥感技术②全球定位系统③地理信息系统④现代通信技术

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

3．关于信息高速公路的叙述，正确的是( )

A．是国际互联网的具体体现 B．能够综合处理图、文、声、像各种信息

C．英国最早提出“信息高速公路”计划 D．集电话、光纤、电脑等功能于一体

4．国际互联网是一种

( )

A．电网 B．信息网 C．电子商务 D．通信网

5．某制鞋厂为了得到世界流行的新款鞋样，通过网站得到了许多有价值的资料．它这种行为属于( )

A．贸易洽谈 B．签订合同 C．广告宣传 D．电子商务

6．阅读下列材料，回答问题。

材料一

我国温州制鞋业发达，企业为了了解世界鞋业新潮流，过去派人去国外购买正宗皮鞋作为参考资料既耗资又耗时。目前他们利用国际互联网很快得到许多新款鞋样的彩色照片，为设计新潮鞋子提供了有价值的资料。

材料二

中午12点，一位正在进餐的关国人的手机铃声响了，数字显示说明他所持有的一些股票已达到他预先规定的卖出价．他立即键入“出售”命令这些股票马上由网络交给他的代理人出售。

(1)国际互联网的使用，“缩小”了 ，“缩短”了 ，使我们生活的世界成为一个 性的 村。

(2)国际互联网上蕴藏着巨大的 ，被视为企业发展的巨大 (3)1993年，美国政府首先提出了“国家信息基础设施”建设计划，该计划被称为“ ”。电子信息通信以 为核心。

(4)如果温州鞋商于2001年6月10日上午8点乘飞机到意大利(东一区)采购新款皮鞋，飞机飞行12小时，在意大利商谈贸易10天后乘机返回。那么，厂家得到新款皮鞋的时间为 。

【课后巩固】

阅读下列材料，回答问题：

“数字地球”是继哥白尼、伽利略日心说和地理大发现之后，人类认识地球的又一次飞跃。如果说20世纪60年代麦克卢汉提出的“地球村”代表了电气时代对地球的最高认识，那么20世纪90年代提出的“数字地球”是“地球村”在电子时代的升华。在这一升华中，从“模拟”到“数字”是一次突变。“数字地球”是一种国家战略，也是一种技术体系，同时又是一个科学文化概念。它是数字技术和20世纪60年代以来以生态环境保护、可持续发展为核心的文化思潮的结晶。“数字地球”是一个居住在因特网上的以“空间智能体”为主要种群的高级生态系统，也即“数字生态系统”。这一“数字生态系统”将在地球生物圈和技术的战略平衡关系中起到决定性作用。到目前为止，人类已做到了全天候监控地球，但离控制地球的目标还很远。在濒临失衡的地球上，大自然无情地报复我们，“数字地球”将有助于人类监控地球。

(1)“数字地球”被称为“人类认识地球的第三次飞跃”，前两次飞跃的代表事件是什么?

(2)材料中说“数字地球”是一个科学文化概念，对此你是怎么理解的?

(3)“在濒临失衡的地球上，

大自然无情地报复我们，‘数字地球’将有助于人类监控地球。”

请结合这句话，谈一谈你的看法。