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滦县海阳私立学校导学案一、引导预习(10分钟)1.读自己喜欢的段落。2.本文依据 顺序,依次写了、 、 。二、基础再现(25分钟 ) 自学提示: 1.如果你是一个导游,根据作者的游览路线,你会选择哪个景点来介绍给大家呢? 2.以小组为单位,选出你们喜欢的景点,搜索关键词,说出景点的特点(你喜欢

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学校:滦州市海阳私立学校

9 记金华的双龙洞优质课一等奖

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9 记金华的双龙洞优质课一等奖

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关键词:9 记金华的双龙洞优质课一等奖

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滦县海阳私立学校导学案

一、引导预习(10分钟)

1.读自己喜欢的段落。

2.本文依据 顺序,依次写了、 、 。

二、基础再现(25分钟 )

自学提示: 1.如果你是一个导游,根据作者的游览路线,你会选择哪个景点来介绍给大家呢?

2.以小组为单位,选出你们喜欢的景点,搜索关键词,说出景点的特点(你喜欢的理由)。

3.要求语言表达要完整有序,有说服力,组内成员积极补充。(做到:不动笔墨不读书)

路上: 1.

2.

3.

洞口、外洞:1.

2.

3.

孔隙:1.

2.

内洞:1.

2.

3.

拓展提高:(10分钟)

1.课文有两条线索,除了这条游览路线还有一条暗线贯穿全文,想一想是什么贯穿全文。

2..小组讨论,谈谈自己的感受。

3.按照游览顺序写一篇游记。(100字左右)

达标检测

1.选词填空。

观赏欣赏

(1)洞中的石笋形状变化多端,颜色各异,很值的()。

(2)我常常跟妈妈一起()优美的萨克斯音乐。

仿佛似的

(1)走进外洞,()到了大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。

2.按要求写句子。

(1)那洞中的石钟乳,()不必做什么,()很值得观赏。(填入恰当的关联词语)

(2)双龙洞是大自然的鬼斧神工,(改成反问句)

3.游览顺序是()→()→()→()→()

达标检测

3.选词填空。

观赏欣赏

(3)洞中的石笋形状变化多端,颜色各异,很值的()。

(4)我常常跟妈妈一起()优美的萨克斯音乐。

仿佛似的

(2)走进外洞,()到了大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。

4.按要求写句子。

(3)那洞中的石钟乳,()不必做什么,()很值得观赏。(填入恰当的关联词语)

(4)双龙洞是大自然的鬼斧神工,(改成反问句)

3.游览顺序是()→()→()→()→()

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关于本教案的常见问题

Q:9 记金华的双龙洞优质课一等奖是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《9 记金华的双龙洞》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。