资料摘要
苏教版一年级下册《认识1元以上的人民币》教案贵池区城关小学章慧教学内容:教材第63-65页例题及想想做做。教学目标:1.认识1元以上的人民币,教育学生爱护人民币2.会进行简单的人民币的计算。教学准备:学生准备一些人民币。教学过程:一.复习旧知猜一猜:电脑出示残缺的5角, 1元,2角等人民币指名学生猜
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:2.认识大于1元的人民币
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 102
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-01 10:54:00
- 来源学校
- 学校:池州市贵池区城关小学
2.认识大于1元的人民币第二课时教学实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:2.认识大于1元的人民币第二课时教学实录
正文
苏教版一年级下册《认识1元以上的人民币》教案贵池区城关小学章慧
教学内容:
教材第63-65页例题及想想做做。
教学目标:
1.认识1元以上的人民币,教育学生爱护人民币
2.会进行简单的人民币的计算。
教学准备:
学生准备一些人民币。
教学过程:
一.复习旧知
猜一猜:电脑出示残缺的5角, 1元,2角等人民币指名学生猜一猜二.探究新知
1.认一认
(1)出示例题图提问,你认识这些人这些人民币吗?自己先说说看,再互相说说。
(2)出示5元的人民币,让学生拿出准备的5元观察有什么特征呢?
指名学生回答,电脑演示
依次出示10元,20元,50元,100元,引导学生观察自已准备的人民币,说一说各有什么特征?
2.换一换
我们认识了这些人民币,其实他们之间是可以兑换的。师出示兑换要求,同桌交流。全班汇报,指名学生回答,师演示兑换过程。
3.算一算
师:刚才同学们表现都很棒!下面同学们能帮老师一个忙吗?
出示钱包,算一算有多少钱呢?指名学生回答,追问:你是怎么算出来的?
生回答,师演示过程。
4.你知道吗?师:其实早在古代就已经有钱币了,想不想知道。电脑播放古代钱币
三.巩固练习
完成想想做做学生独立完成,集体交流时说说是怎样想的?
四.全课总结
师:这节课你有什么收获?
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-01 10:54:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 102
- 积分: 3
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_2066
来自:学校:池州市贵池区城关小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:2.认识大于1元的人民币第二课时教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《2.认识大于1元的人民币》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。