资料摘要
教学设计一.教学目标1.有感情的朗读并背诵古诗2.理解诗意,体会情感3.热爱家乡,珍惜亲情二.教学重难点1.体会诗人浓浓乡情三.教学准备1.多媒体,翻译书四.导入以李白的《静夜思》复习导入,让学生明白本节课的重点五.教授新课1.听录音朗读2.学生跟读3.划分节奏4.重点指导:异,倍,插,逢,茱萸5.
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- 2018-05-18 09:58:00
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我的发现•日积月累教学设计第二课时
未知
摘要：暂无摘要
关键词：我的发现•日积月累教学设计第二课时
正文
<九月九日忆山东兄弟>教学设计
一.教学目标
1.有感情的朗读并背诵古诗
2.理解诗意,体会情感
3.热爱家乡,珍惜亲情
二.教学重难点
1.体会诗人浓浓乡情
三.教学准备
1.多媒体,翻译书
四.导入
以李白的《静夜思》复习导入,让学生明白本节课的重点五.教授新课
1.听录音朗读
2.学生跟读
3.划分节奏
4.重点指导:异,倍,插,逢,茱萸
5.齐读
6.翻译诗歌
7.再次齐读
8.分角色朗读
9.整体感知
六.课堂小结
出门远行的人对家乡和亲人浓浓的思念之情
七.板书
第 1 页，共 1 页
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关于本教案的常见问题
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