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动物怎样运动教学目标:1. 知道动物运动的多样性。2. 通过回忆,观察,了解猫、狗、牛、马、蚂蚁、蚯蚓、蜗牛等动物的运动特点。3. 会想办法处理在活动中遇到的一些问题。4. 能用自己擅长的方式表达研究的结果。教学准备:1. 课件:几种动物的运动2. 提供给学生观察的对象:蚂蚁、小猫
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3 动物怎样运动优秀教学设计优秀教案说课稿
未知
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关键词：3 动物怎样运动优秀教学设计优秀教案说课稿
正文
动物怎样运动
教学目标:
1. 知道动物运动的多样性。
2. 通过回忆,观察,了解猫、狗、牛、马、蚂蚁、蚯蚓、蜗牛等动物的运动特点。
3. 会想办法处理在活动中遇到的一些问题。
4. 能用自己擅长的方式表达研究的结果。
教学准备:
1. 课件:几种动物的运动
2. 提供给学生观察的对象:蚂蚁、小猫、小狗,蜗牛、蚯蚓。
教学过程:
1. 播放课件,让学生观察,思考:里面的各种动物是怎样运动的?
2. 学生分组汇报。
3. 观察实物。
(1)教师将准备的活物放在讲台上让学生们观察。
(2)学生观察交流并详细记录。
(3)学生分组汇报。
4. 让学生分组观察。
(1)把全班学生分几个小组,分别观察蚂蚁或蜗牛。
(2)要求边认真观察边做好记录。
(3)学生分组汇报。
5. 课堂内拓展
问:动物还有其它的运动方式吗?
6. 课堂外拓展
上网收集各种动物运动方式的资料,观察你在生活中所看到的动物是怎样运动。
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关于本教案的常见问题
Q：3 动物怎样运动优秀教学设计优秀教案说课稿是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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