第9课头饰设计ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

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第9课头饰设计ppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

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关键词：第9课头饰设计ppt配套的板书设计及意图

正文

人教版二年级美术下册第十课

头饰设计

——黄惠玲

教学目标：

知识与技能：了解头饰的组成、材料和外形特点，关注头饰帽圈与头

部的关系；学习适合儿童表演、游戏所用头饰的设计制作方法，体验色彩搭配的美感与制作的工艺流程；继续学习剪、卷、折、粘的技法，在实践中感悟色彩纸如何搭配才能更美。

过程与方法：在观察、体验、探究中动脑、动手，用彩纸、剪子、画笔等工具材料，完成设计的头饰作品。

情感、态度和价值观：学习美化生活，装饰自己。感受生活的情趣，体验创作的乐趣。

教学重点和难点：

教学重点：运用概括、夸张的手法，选择适合的色彩，设计制作实用、

新颖、美观的头饰。

教学难点：作品新颖、美观、实用。

材料准备: 各种颜色的彩色纸、彩色笔、剪子、胶水。

教学过程：

一、

组织教学。

二、

活动导入

1.师：同学们，你们见过模特走秀吗？

（生自由回答）

2.师：今天老师也请来一队可爱的模特队，让我们倒计时请他们出场！

（播放音乐）

3．同学们，他们的身上有哪些特别的地方吗？

生答头上有漂亮的头饰。

4.那你们想不想也动手做一个属于自己的头饰呢？这节课我们就一起学习头饰设计

（揭示课题：头饰设计）

三、

授课

(一)

欣赏

除了我们刚才看到的头饰，生活中还有很多各式各样的头饰，就让我带着大家看看吧！（出示图片）

①

古代头饰（最早用来装饰头部的一种装饰品）

②

舞台头饰（京剧专用头饰，舞台头饰）

③

民族头饰（代表自己民族特色的头饰

它们不但用它们的这种美代表着不同的民族和不同的地域文化，还装饰着我们的生活）

④

武装头饰（伪装

掩饰）

观察武装头饰上的小草，为什么如此装饰？

⑤

儿童手工头饰

类型：动物头饰，装饰类头饰

师：同学们你们觉得它们美不美？（生答）

师：你们是不是已经被它深深吸引，它们的确很美。

(二)

探究制作方法与步骤

师：那如何制作头饰呢？

生自由讨论

如何让头饰带着牢固

制作帽圈（PPT出示视频）小结并板贴

装饰帽圈（PPT出示装饰小技巧）小结并板贴

3.师：同学们制作的方法与步骤你们都了解吗？那接下来请同学们一起动手做一做吧！

四、生制作，师指导

师：在制作之前老师有一些小要求，请同学们来读一下！

制作要求：使用剪刀时候注意安全；注意桌面保持整洁；制作完之后清理桌面。

生制作，师指导

播放背景音乐

五、展示作品并点评

1.学生展示优秀作品（播放音乐），了解头饰的制作材料，以及头饰的制作步骤。

2.学生小组内欣赏讨论并发言：头饰有什么作用？头饰是用什么材料制作？头饰是怎样制作而成的。

3.完成表演

学生戴头饰，摆造型，自由评价其他作品。

六、总结

今天，小朋友的头饰都做得非常好看，老师也希望同学们在今后能更大胆的创作，使我们生活更美。

七、拓展

想一想还能用什么材料来制作头饰。

资料摘要

第9课头饰设计ppt配套的板书设计及意图