第7课 无笔画教案推荐

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第7课 无笔画教案推荐

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《无笔画》教学反思

无笔画作为一种特别的绘画表现形式,顾名思义,画面不是采用画笔直接进行绘制,而是借用对印,喷洒,吸附等途径,再结合一定的技巧来得到画面形象和色彩效果的,我认为加强其可控性而削弱其随意性,这正是形成无笔画作品的个性特征而防止雷同化的关键。没有随意性不行,因为这正是无笔画的形式所在;没有可控性也不行,因为这正是感情渗透的一个根本环节。通过学习学生能够主动准备工具材料,积极进行对印制作,在制作中讲究色彩的搭配,把握对印的技巧。

课堂中学生在兴趣的带领下积极主动参与教学,让学生在轻松的课堂氛围中开阔视野,提高审美能力,体会创作过程带来的乐趣与美感。利用生动而有趣的排水法来抓住学生的心理,使学生对无笔画产生浓厚的兴趣,从而进入我们的技法介绍。并通过操作练习,使学生在体验和感悟的过程中,掌握特殊的色彩技法,体会不同色彩技法产生的不同画面效果。

学生很喜欢这各自由创作的过程,有些想法很新颖,很独特。但课堂纪律较难控制。

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来自:学校:明溪县第二实验小学

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