8 体育世界多媒体教案及点评｜教案在线预览

资料摘要

《体育世界》安康小学马化佩教材分析《体育世界》一课是以“体育”为主题的开放性课文,与学生生活紧密相关。本课应使学生了解体育运动,学习和体育相关的生字、新词,开展和体育有关的综合实践活动。在教学中,教师应该充分发挥信息技术在教学中的促进作用,创设各种有趣的情景,形象感知、认识事物。在不具备多媒体教学条

资料类型：教学教案文档

所属课文：8 体育世界

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-22 18:10:00

来源学校

学校：瓜州县西湖乡安康小学

8 体育世界多媒体教案及点评

未知

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关键词：8 体育世界多媒体教案及点评

正文

《体育世界》

安康小学马化佩

教材分析

《体育世界》一课是以“体育”为主题的开放性课文,与学生生活紧密相关。本课应使学生了解体育运动,学习和体育相关的生字、新词,开展和体育有关的综合实践活动。在教学中,教师应该充分发挥信息技术在教学中的促进作用,创设各种有趣的情景,形象感知、认识事物。在不具备多媒体教学条件的情况下,教师可以利用大量的相关图片来让学生集中认识、感知体育知识。

教学目标

【知识与能力目标】

运用多种识字方法学习本单元会认、会写的生字,至少会认4个,会写7个。

【过程与方法目标】

积累关于体育的词汇。

【情感态度价值观目标】

增强在生活中学习语文,用语文的意识。了解各种运动,引发对体育的兴趣,感受体育运动的魅力,并积极参加体育锻炼。

教学重难点

【教学重点】

运用多种识字方法学习本单元会认、会写的生字,至少会认4个,会写7个。

【教学难点】

增强在生活中学习语文,用语文的意识。了解各种运动,引发对体育的兴趣,感受体育运动的魅力,并积极参加体育锻炼。

课前准备

1、教师:PPT、图片;

2、学生:预习课文,查找有关资料。

教学过程

一、创设情境

【教师预设】

同学们,你平时喜欢那些体育运动?现在就请大家和我一起走进体育世界中看看。(板书——体育世界)

【学生活动】

学生结合自身爱好,说一说。

二、启发思考

【教师预设】

2018年2月9日~25日,第23届冬季奥林匹克运动会,简称“平昌冬奥会”,在韩国平昌郡举行,中国的体育健儿们取得了令人骄傲的成绩!你知道奥林匹克运动会是怎么来的吗?

【学生活动】

了解奥林匹克运动会、奥运圣火的来历。

三、自主或小组探究

活动探究

【教师预设】

初读课文,初步认识各项体育运动。

篮球羽毛球网球排球跳远跳绳跳高

竞(jìnɡ)争划船乒乓(pīnɡpānɡ)球足球下棋

赛(sài)跑跳皮筋(jīn)滚铁环观众登山

荡(dànɡ)秋千游泳滑板踢毽(jiàn)子裁判(cáipàn)

教练员参加

【学生活动】

学生读课文,并给重点字词注音。

【教师预设】

出示各类运动的图片。

【学生活动】

结合图片,巩固识字。

四、总结提高

【教师预设】

运动是键康之本。生命在于运动,运动让我们生命活力力十足,心情舒畅,远离疾病,健康长寿。运动能使我们耐力增加;运动能使我们胸怀坦荡;运动能使我们朝气蓬勃;运动能使我们神采飞扬;运动能使我们充满毅力;更能使我们去轻松面对生活。

【学生活动】朗读各项体育运动。

关于本教案的常见问题

Q：8 体育世界多媒体教案及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 体育世界》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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