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三亚市吉阳区吉阳小学电子备课记录表 年级:三年级科目:科学2017年7月28日主备课人教学内容陈传贤单元一课型新授课课时11科学是...... 1、在“观察折叠小人”活动中能够有所发现,提出问题。能够教学目标从琴纳和牛痘的故事中受到启发。 2、知道科学是什么。知道生活中处处有科学。

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三亚市吉阳区吉阳小学电子备课记录表

年级:三年级

科目:科学

2017年7月28日

主备课人

教学内容

陈传贤

单

元

一

课

型

新授课

课时

1

1科学是......

1、在“观察折叠小人”活动中能够有所发现,提出问题。

能够教学目标

从琴纳和牛痘的故事中受到启发。

2、知道科学是什么。

知道生活中处处有科学。 教学重点、难点

能够从琴纳和牛痘的故事中受到启发。

教学准备

插图、琴纳和牛痘的故事

教

学

过

程

什么是科学?

一、导入新课: 提问:你知道科学是什么吗? (板书课题

)

二、探究新知:

1、了解科学是什么。

(1)讨论“什么是科学?” 让学生根据已有经验发表自己的看法。 (2)引导学生看课本第2页插图,开阔一下视野。

(3)、师生小结:使学生认识到科学就在我们身边。 2、琴纳和牛痘的故事。

(1)老师讲故事、学生了解故事梗概。

二次备课

(2)提问:琴纳是个善于观察和思考的医生。在故事的开始部分,他有什么发现?(学生交流)

(3)板书:提出问题—寻找可能的原因—做试验证明—试验成功了。

3、理解科学是什么。

(1)教师讲解并演示活动方法,学生尝试操作。

(2)要求学生边做边观察,然后说说自己有什么发现。 三、全课总结:

1、提问:通过前面的学习,你能告诉我们科学究竟是什么吗? 2、总结:科学就是提出问题并想办法寻求问题答案的过程。

板书设计:

科学是什么?

琴纳和牛痘的故事。

科学就是提出问题并想办法寻求问题答案的过程。

教

学

反

思

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关于本教案的常见问题

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A:对应课文《1 科学是……》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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