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14.陈嘉庚办学【教学目标】1、抓住陈嘉庚的具体言行。弄清陈嘉庚为什么要办学,他是怎样想的,怎样说的,又怎样做的,体会陈嘉庚的爱国精神,从而产生爱国热情。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解陈嘉庚办学的原因以及他为祖国的教育事业振兴,无私奉献的精神,激起学生热爱祖国、发愤读书的情怀。【教学重

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14 陈嘉庚办学特级教师教学实录

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14.陈嘉庚办学

【教学目标】

1、抓住陈嘉庚的具体言行。弄清陈嘉庚为什么要办学,他是怎样想的,怎样说的,又怎样做的,体会陈嘉庚的爱国精神,从而产生爱国热情。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

3、了解陈嘉庚办学的原因以及他为祖国的教育事业振兴,无私奉献的精神,激起学生热爱祖国、发愤读书的情怀。

【教学重点】

通过抓住人物的心理、语言、行动体会陈嘉庚的爱国情怀。

【教学难点】

体会陈嘉庚的爱国精神,激起学生热爱祖国的情感。

【教学课时】

第二课时

【教学过程】

一、复习导入

1、词语复习。

2、文中叙述了一件什么事?

二、深入感悟文本,体会陈嘉庚的爱国情怀

(一)了解陈嘉庚是谁。

(二)心系家乡为孩子------了解为家乡办学原因

1、为什么要为家乡办学?

2、当得知原因后他是怎么想的?

(三)节约缩食办学校----了解其办学过程

1、从他与妻子的对话中,你知道了什么?

2、表现了陈嘉庚什么样的思想?

(四)聆听书声心欢笑----感受孩子们浓浓的学习氛围

1、学校办起来了,陈嘉庚又是怎么做的?结合课本插图理解。

2、陈嘉庚的行为体现了什么?

3、想象一下此刻他站在窗口听孩子们读书,内心会有什么想法。

(五)两鬓白霜爱不消----感悟陈嘉庚为国办学的原因

1、为国办学原因:希望祖国强大起来,不受外国欺侮。

2、指导朗读,用敬佩的语气朗读。

三、总结升华,激发爱国热情

1、学了这篇课文,你知道了什么?

2、假如你就在陈嘉庚建起来的学校中就读,你会想对他说些什么?四、布置作业

五、板书设计

14.陈嘉庚办学

为家乡办学原因:穷

着急、担忧

行动:拿出积蓄、劝说妻子

爱孩子

陈嘉庚办学

办学:到校走走、聆听孩子读书

充满信心

为国办学:拼命工作、源源不断、用全部积蓄

爱国

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