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14.陈嘉庚办学【教学目标】1、抓住陈嘉庚的具体言行。弄清陈嘉庚为什么要办学,他是怎样想的,怎样说的,又怎样做的,体会陈嘉庚的爱国精神,从而产生爱国热情。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解陈嘉庚办学的原因以及他为祖国的教育事业振兴,无私奉献的精神,激起学生热爱祖国、发愤读书的情怀。【教学重
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14 陈嘉庚办学特级教师教学实录
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关键词:14 陈嘉庚办学特级教师教学实录
正文
14.陈嘉庚办学
【教学目标】
1、抓住陈嘉庚的具体言行。弄清陈嘉庚为什么要办学,他是怎样想的,怎样说的,又怎样做的,体会陈嘉庚的爱国精神,从而产生爱国热情。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、了解陈嘉庚办学的原因以及他为祖国的教育事业振兴,无私奉献的精神,激起学生热爱祖国、发愤读书的情怀。
【教学重点】
通过抓住人物的心理、语言、行动体会陈嘉庚的爱国情怀。
【教学难点】
体会陈嘉庚的爱国精神,激起学生热爱祖国的情感。
【教学课时】
第二课时
【教学过程】
一、复习导入
1、词语复习。
2、文中叙述了一件什么事?
二、深入感悟文本,体会陈嘉庚的爱国情怀
(一)了解陈嘉庚是谁。
(二)心系家乡为孩子------了解为家乡办学原因
1、为什么要为家乡办学?
2、当得知原因后他是怎么想的?
(三)节约缩食办学校----了解其办学过程
1、从他与妻子的对话中,你知道了什么?
2、表现了陈嘉庚什么样的思想?
(四)聆听书声心欢笑----感受孩子们浓浓的学习氛围
1、学校办起来了,陈嘉庚又是怎么做的?结合课本插图理解。
2、陈嘉庚的行为体现了什么?
3、想象一下此刻他站在窗口听孩子们读书,内心会有什么想法。
(五)两鬓白霜爱不消----感悟陈嘉庚为国办学的原因
1、为国办学原因:希望祖国强大起来,不受外国欺侮。
2、指导朗读,用敬佩的语气朗读。
三、总结升华,激发爱国热情
1、学了这篇课文,你知道了什么?
2、假如你就在陈嘉庚建起来的学校中就读,你会想对他说些什么?四、布置作业
五、板书设计
14.陈嘉庚办学
为家乡办学原因:穷
着急、担忧
行动:拿出积蓄、劝说妻子
爱孩子
陈嘉庚办学
办学:到校走走、聆听孩子读书
充满信心
为国办学:拼命工作、源源不断、用全部积蓄
爱国
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