Part B优质课教学设计｜教案在线预览

资料摘要

Unit 8 part B（现在进行时）教学目标：1.能正确认读单词boat,fun,能根据图片说出boating,flying,playing并懂得运用2.能准确使用what is Ben doing? Ben is…表达正在做的事情。学习“现在进行时”。3.培养学生的求知欲和与人沟通的能力。教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part B

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2018-03-30 10:16:00

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学校：明溪县梓口坊小学

Part B优质课教学设计

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关键词：Part B优质课教学设计

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Unit 8 part B（现在进行时）

教学目标：

1.能正确认读单词boat,fun,能根据图片说出boating,flying,playing并懂得运用

2.能准确使用what is Ben doing? Ben is…表达正在做的事情。学习“现在进行时”。

3.培养学生的求知欲和与人沟通的能力。

教学重难点：学习“现在进行时”。

教具准备:单词卡片，教学光盘，课件。

教学步骤: Step 1 Warming up 1.greeting 2.chant:fly my kite 3.song:Happy Children’s Day 4.揭示并板书课题

Step 2 revision 1.出示图片复习park,go to the park 2.复习动作的单词和词组] （1）抢答（2）chant:Run,run,I can run.Sing sing,I can sing….. (3)游戏：跟我做

Step 3 Presentation （一）单词教学

1．教师：Today is Children’s Day.Sally’s family are in the park.What are they doing?翻书听录音，回答问题

2．学习现在进行时

（1）通过课文单词flying,playing，与fly,play的对比，引出动词的现在分词的学习

（2）出示其他动词的原形与现在进行时

3．游戏：看谁反应快

4．在次播放录音，引出boat,boating教学

（二）句子教学

1．根据课文，板书What is Ben doing?Ben is playing football.并引读

2．教师请一学生起立，根据教师出示的图片内容做出相应动作，教师提问，引

导学生回答：He/She is…. 3.游戏：最佳搭档

（三）课文教学

1．翻书P59，播放录音，学习句子?Have faun. 2．播放录音2-3遍，学生逐句跟读

3．分角色表演对话

4．巩固练习

完成P60Look and say P62 Listen and connect (四)语音教学

1.复习字母s,z,l,r 2.学习字母s,z在单词中的读音

(1).呈现新词,学生拼读,说出发音规律 (2).尝试拼出为学过的单词. (3)播放录音P58,学生跟读

3.游戏:比比谁的星星多.

Step 4:homework 熟读课文,完成活动手册；完成P63自我评价

教学反思：

本课时Let's make部分主要学习制作六一贺卡，Let's sing 部分学习一首关于六一的歌曲，主要是让学生在轻松的活动和音乐中复习和巩固所学的知识。

关于本教案的常见问题

Q：Part B优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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