Part B教学内容概述｜教案在线预览

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Unit 7 Clothes (2) Part B 执教教师：福州市高湖小学韦嘉乐指导教师:仓山区教师进修学校朱长青一、教学目标语言知识目标：1. 学习单词sweater、skirt、hat，初步运用beautiful等词汇。2. 学习句子：Your sweater i

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part B

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2026-06-09 20:47:38

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学校：福州市高湖小学

Part B教学内容概述

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关键词：Part B教学内容概述

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Unit 7 Clothes (2) Part B

执教教师：福州市高湖小学韦嘉乐

指导教师:仓山区教师进修学校朱长青

一、教学目标语言知识目标：

1. 学习单词sweater、skirt、hat，初步运用beautiful等词汇。

2. 学习句子：Your sweater is beautiful. I like your skirt, Julia. 3.功能：表达对别人着装的赞美。

语言技能目标：

1. 能根据图片说出sweater、skirt、hat，并能看图识词。

2. 能准确使用Your…is beautiful. I like your…表达对他人的赞赏，并对他人的肯定做出得体的反应。

情感态度：告诉学生要有发现美的眼睛，真诚地与人交往，生活才会更美好。

文化意识：英美人听到赞扬时，会大方地表示“谢谢”。二、教学重难点: 能使用Your…is beautiful. I like your…来表达对他人的赞赏。

三、教学准备:单词图片、 PPT等

四、教学步骤

Step 1 Warming up 1、Greeting 2、sing a song:Who Is Wearing a T-shirt Today? 3、ask and answer：What size do you wear？Size S/M/L. Step 2 Revision （一）复习有关服装类的单词T-shirt、shirt、jacket （二）揭示并板书，跟读课题：Unit 7 Clothes（2） Part B Step 3 Presentation （一）教师提出两个问题，引导学生对课文内容进行理解

（二）学生观看课文视频

（三）学生回答问题，同时学习单词sweater、beautiful、skirt，hat （四）再次观看课文视频，回答问题，学习句子Your sweater is beautiful. I like your skirt. （五）课文跟读

Step 4 Extension 1、学生尝试用别的形容词替代beautiful，说句子Your ____is _______ 2、完成课本第55页Listen and color.

Step 5 Summary Step 6 Homework 1、听录音，熟读课文并背诵。2、完成《活动手册》。3、回家尝试夸夸自己的父母。

板书 Unit 7 Clothes (2) Part Your sweater is beautiful. I like your skirt.

2017-2018郭宅中心小学区级教学开放周

关于本教案的常见问题

Q：Part B教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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