整理和复习特级教师教学实录｜教案在线预览

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20以内的退位减法复习教学目标：1、通过对20以内退位减法的整理，找出规律，进一步巩固减法的计算方法。并能熟练的、正确的进行20以内退位减法的运算。2、培养学生的观察、推理、归纳等能力。3、培养学生的合作意识，提高学生的交流能力。教具准备：20以内的退位减法表教学过程：一、揭示课题：小朋友们！我们已

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-09 08:36:00

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学校：靖西市禄峒镇禄峒中心小学

整理和复习特级教师教学实录

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关键词：整理和复习特级教师教学实录

正文

20以内的退位减法

复习

教学目标：1、通过对20以内退位减法的整理，找出规律，进一步巩固减法的计算方法。并能熟练的、正确的进行20以内退位减法的运算。

2、培养学生的观察、推理、归纳等能力。

3、培养学生的合作意识，提高学生的交流能力。

教具准备：20以内的退位减法表

教学过程：

一、

揭示课题：

小朋友们！我们已经学过20以内的退位减法，今天这节课，我们就对这些减法进行整理和复习。好吗？比一比，看谁算得最快

二、

复习口算方法：

1．

板书出示算式：16－9=？

2．

复习16－9=？的口算方法。

师：16－9等于多少？你是怎样进行口算的？

生1：16减9等于7。我是这样想的：9加7等于16，那么16减9就等于7了。

生2：我把16分成10和6，10－9=1 1+6=7。

生3：我把9当成10计算，16－10=6 6+1=7。

……

（在学生汇报的同时，教师在黑板上板书各种方法，并在方法前标上序号。）

三、教师小结。

师：都有哪些方法呢？

1、想加算减法

2、拆分法

3、口诀法

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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