6 老山界ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

一、导入新课背诵《七律长征》问题引导：你知道这首诗是在什么时候（背景下）创作的吗？二、写作背景1934年10月，中央革命根据地(江西)的中国工农红军开始长征，主力三万六千多人连续突破敌人四道封锁线，渡过湘江，于12月间穿过老山界，又以超乎寻常的勇毅，突破乌江金沙江大渡河三道天仙，爬雪山过草地先后击溃

资料类型：教学教案文档

所属课文：6 老山界

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-06-20 14:50:00

来源学校

学校：朝阳县第一初级中学

6 老山界ppt配套的教案及板书设计

未知

2019-06-20 14:50:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：6 老山界ppt配套的教案及板书设计

正文

一、导入新课

背诵《七律

长征》

问题引导：你知道这首诗是在什么时候（背景下）创作的吗？

二、写作背景

1934年10月，中央革命根据地(江西)的中国工农红军开始长征，主力三万六千多人连续突破敌人四道封锁线，渡过湘江，于12月间穿过老山界，又以超乎寻常的勇毅，突破乌江金沙江大渡河三道天仙，爬雪山过草地先后击溃敌兵410个团河无数地主武装围追堵截，于1935年10月，胜利到达峡北，与峡北红军会合，完成了史无前例的二万五千里长征。老山界是红军长征途中翻越的“第一座难走的山”。

三、作者简介

陆定一，江苏无锡人，无产阶级革命家。

长征时，在红军第一方面军“红章”纵队政治部宣传部工作，后担任红军总政治部宣传部长。

四、字词积累（课前布置预习，课上检查）

音形：攀谈峭壁骨碌咀嚼呜咽督促灌输澎湃打颤

苛捐杂税酣然入梦不可捉摸

释义：惊惶——惊慌。

酣然入梦——畅快地入睡。

澎湃——形容波浪互相撞击。

索性——表示直截了当，干脆。

苛捐杂税——指繁重的赋税。

宿营——军队在行军或战斗后住宿。

信仰——对某人或某种主张、主义、宗教极度相信和尊敬，拿来作为自己行动的榜样或指南。

五、整体感知

1、读课文，用一句话概括文章内容。

明确：红军长征途中翻越老山界。

2、快速浏览课文，划出文章层次。

明确：第一部分（1）：交代决定翻越老山界。

第二部分（2-32）：记叙翻越老山界的经过。

第三部分（33）：点明翻越老山界的意义。

3、速读课文，找出表示时间变化、地点转移的语言标志，讨论交流，完成表格。

时间

地点

人物

活动

下午

山沟

红军

沿山沟前进

傍晚

瑶民家

宣传部

攀谈、吃粥、贴标语

天黑

山脚

红军

爬山

夜里

山路

红军

露宿

半夜

山路

红军

冻醒观景

黎明以后

山路

红军

爬山、写标语、帮助伤员

下午

山顶、下山路上

红军

看景致、煮粥

六、课堂小结

通过上面的学习，我们知道了这篇文章的主要内容是写红军翻越老山界的经过。并且文章是按照时间变化和地点转移来安排材料的。翻山过程中，红军战士历经了重重困难，他们到底经历了哪些困难，又是怎样面对困难的呢？请同学们课下重读课文并思考，并划出文中你认为精彩的语句。

关于本教案的常见问题

Q：6 老山界ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 老山界》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

6 老山界ppt配套的教案及板书设计