资料摘要
七年级（下）课外诗歌八首（《竹里馆》教学设计）学习目标1.诵读古代诗词，能借助注释和工具书基本读懂。2.对古代诗词中感人的情景和形象，能说出自己的体验。3.品味古代诗词中富有表现力的语言。4.默写诗歌八首王维：生于公元701年，字摩诘，汉族，祖籍山西祁县，唐朝诗人，外号“诗佛”, 世称“王右丞”。苏
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：竹里馆
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 41
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-04-28 15:25:00
- 来源学校
- 学校：鹤山市桃源中学
第 1 页，共 1 页
竹里馆ppt配套教案板书设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：竹里馆ppt配套教案板书设计
正文
七年级（下）课外诗歌八首（《竹
里
馆》教学设计）
学习目标
1.
诵读古代诗词，能借助注释和工具书
基本读懂。
2.
对古代诗词中感人的情景和形象，能说出自己的体验。
3.
品味古代诗词中富有表现力的语言。
4.
默写诗歌八首
王维：生于公元701年，字摩诘，汉族，祖籍山西祁县，唐朝诗人，外号“诗佛”, 世称“王右丞”。
苏轼赞他“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”尤以山水诗成就为最，与孟浩然合称“王孟”。
1.竹
里
馆
王维
独坐幽篁里，
弹琴复长啸。
深林人不知，
明月来相照。
月夜，独坐幽静的竹林子里，
间或弹弹琴，间或吹吹口哨。
竹林里僻静幽深，无人知晓，
却有明月陪伴，殷勤来相照。
〔主题〕写诗人在竹林中独自弹琴、长啸、与明月相伴的情景，表达了诗人宁静、淡泊的心情。
课堂练习：
王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-04-28 15:25:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 41
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_81679
来自：学校：鹤山市桃源中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：竹里馆ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《竹里馆》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。