资料摘要
回忆我的母亲教学目标:1、积累字词并了解和作者相关的常识。2、学习回忆录的特点。3、学习按时间顺序有重点地选取典型材料来表现人物优秀品质。4、学习朱德同志的母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强的美德,体会作者对母亲的思念、敬爱之情。教学重难点:1、了解母亲形象的特征。知道人物具有得到优秀品质和作者通过哪
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6 回忆我的母亲优秀说课稿
未知
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关键词:6 回忆我的母亲优秀说课稿
正文
回忆我的母亲
教学目标:
1、积累字词并了解和作者相关的常识。
2、学习回忆录的特点。
3、学习按时间顺序有重点地选取典型材料来表现人物优秀品质。
4、学习朱德同志的母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强的美德,体会作者对母亲的思念、敬爱之情。
教学重难点:
1、了解母亲形象的特征。知道人物具有得到优秀品质和作者通过哪些事例来突出人物的优秀品质
。 2、夹叙夹议、叙议结合的手法对突出文章主题的作用。
教学时间:
3课时
教学过程:
一课时
一、导入新课。
大家都知道朱德是我国著名的军事家和革命家,他之所以能有今天的成就,和他小时候母亲的教育有分不开的联系。他的母亲忠厚仁慈、坚韧顽强、爱憎分明、始终如一地支持儿子投身于革命事业。她勤劳一生,在世上活了86个春秋,于1944年去世。朱德同志为了表达自己对母亲的思念与敬爱之情,于1944年母亲逝世后写下了这篇朴素感人的叙事散文。
二、介绍作者。
朱德(1886-1976),字玉阶,原名朱代珍,曾用名朱建德,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。中华人民共和国十大元帅之首,伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家、国家的领袖。
三、抄写词语,注音和解释。
佃diàn农 仪陇lǒng 祖籍jí 妯zhóu娌lǐ 勉强qiǎng 劳碌lù
横hèng蛮mán
饱尝cháng
迁徙xǐ 慰wèi勉miǎn 私sī塾shú 调料tiáo佃diàn农 溺nì:淹没。溺水,溺死。
佃农
diàn nóng:自己不占有土地,租种地主土地的农民。
劳碌láo lù:辛劳忙碌。
私塾sī shú:旧时家庭、宗族或教师自己设立的教学处所。
周济
zhōu jì:资助无依无靠的穷人。
宽厚kuān hòu:(待人)宽大厚道。
仁慈rén cí
:仁爱慈善。
连夜lián yè:夜以继日;彻夜。
慰勉wèi miǎn:慰问勉励。
不辍劳作bù chuò láo zuò:不停地劳动(耕作)。事物永不休止的一种发展状态。
聊叙liáo xù:叙谈叙谈。聊,姑且、略;叙,谈。(姑且谈谈)
任劳任怨rèn láo rèn yuàn :
一切劳苦和怨言都能经受。任,担当、承受。
为富不仁wéi fù bù rén:有钱而心狠,残酷剥削穷人,压迫穷人。
节衣缩食jié yī suō shí:尽量节省。节,减省;缩,缩减。
支撑门户zhī chēng mén
miàn:勉强维持家庭。
东挪西借dōng nuó xī jiè:文中指到处向人家借钱。
四、听课文录音,整体感知,思考以下问题:
1、文学常识:什么是回忆录?
2、文章饱含了作者对母亲的哪些丰富感情?
有“爱”、“敬”、“哀”、“思念”、“怀念”、“歌颂”、“赞扬”、“感谢”等等。
3、哪一种感情是全文的基调?
“爱”是基本感情,是贯穿全文的感情。作者怀着对母亲深深的爱,而哀思母亲,敬重母亲,歌颂母亲,感谢母亲,唱出一支对母亲的深情赞歌。
4、课文可以分为几部分?在文中标出,并概括每部分的主要内容。
第一部分(1)抒发悲痛感情,引出对母亲勤劳一生的回忆。
第二部分(2——15)详略得当地记叙了母亲勤劳一生中的主要事迹,歌颂母亲的美德,感谢母亲的养育之恩。
第三部分(16——17)写作者对母亲的沉痛悼念和表达自己的决心。
五、作业: 阅读课文,进一步熟悉内容,抄写词语。
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