6 回忆我的母亲教学设计方案｜教案在线预览

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四方台一中八年级语文导学案编号：2yw011 编写时间：班级：组号：学生姓名：《回忆我的母亲》第二课时主备人:王宇佳参备人: 审批人：授课人:王宇佳使用时间：【学习目标】1、抓住母亲“勤劳的一生”的主线，通过作者回忆的具体事例，感受母亲的品格。2、细读课文，体会作者质朴无华而又饱含深情的语言。3、理

资料类型：教学教案文档

所属课文：6 回忆我的母亲

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2025-12-26 15:47:36

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学校：绥化市北林区四方台镇第一中学校

6 回忆我的母亲教学设计方案

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关键词：6 回忆我的母亲教学设计方案

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四方台一中八年级语文导学案

编号：2yw011

编写时间：

班级：

组号：

学生姓名：

《回忆我的母亲》第二课时

主备人:王宇佳

参备人:

审批人：

授课人:王宇佳

使用时间：

【学习目标】

1、抓住母亲“勤劳的一生”的主线，通过作者回忆的具体事例，感受母亲的品格。

2、细读课文，体会作者质朴无华而又饱含深情的语言。

3、理解作者反复提及的“感谢母亲”，在字里行间体会对母亲的深情。

【学习重点】

抓住人物的本质特征。

【学习难点】

体会作者对母亲的怀念、敬爱与感激之情。

【学法指导】

学生以小组为单位，在自主合作研究中完成本节课的学习任务。

【知识链接】

钟太夫人（1860-1944），四川仪陇人。她一生共生了十三个孩子，只养活了六男两女，其余由于家贫，无力抚养，一生下来就夭折了。面对这么多儿女，她教子有方，从不打骂，以理服人，循循善诱。钟太夫人一生虽然养了八个孩子，但二子朱代凤于1905年病逝，长子朱

代历，四子、五子朱代炳、朱代均又早早为国捐躯，朱德系国家民族命运于一身，长年征战在外，只剩一个幺子朱代庄和一大堆孤儿寡母在钟太夫人身边。朱代庄无心家事，整个朱家的责任，便由年老的钟太夫人一力承担。

【预习导航】 1.作者叙述了母亲生前的许多往事，这些事例是以什么为叙事线索？又是以什么为叙事顺序的？

2.作者回忆了母亲哪几方面的事？

【课堂探究】 1.母亲一生值得叙述的事很多，作者回忆了母亲的哪些往事？这些事例表现了母亲怎样的品质？

四方台一中八年级语文导学案

编号：2yw011

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2.课文中除了写母亲具有勤劳的品质还写了谁具有此种品质？请从课文中找到相应的语句，说说有什么作用？

3.请从课文5-8段中找出母亲对我有着深远影响的语句。体会作者对母亲的情感。

【当堂检测】

联系自身实际，仿照文章中14、15段“我应该感谢母亲，她教给我......”试写一个生活片段，抒发对母亲的感激之情。（要求：①表现人物的某一特征②注意选材精当③语言简洁质朴）

例：我应该感谢母亲，她教给我礼貌待人的道理。我是一个少言寡语的孩子，见人不知道怎么跟别人打招呼。有一次姑姑来我家里，我正在看电视，没有和姑姑问好，本来我觉得这没有什么，但是姑姑走后，

妈妈教育我说：“做人一定要有礼貌，姑姑来咱们家做客，你是不是应该做一个热情的小主人？”妈妈的话点醒了我。感谢妈妈，是她在一点一滴中教会我礼貌待人的道理。

【知识小结】

【学习反思】

四方台一中八年级语文导学案

编号：2yw011

编写时间：

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学生姓名：

关于本教案的常见问题

Q：6 回忆我的母亲教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 回忆我的母亲》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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6 回忆我的母亲教学设计方案