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100以内的加法和减法整理与复习教学设计一、归类整理(一)揭示课题(二)分类整理100以内的加减法里面我们都学了那些知识? (三)、算法整理数学乐园的小朋友们听说我们一年级的小朋友特别喜欢学数学,想请大家去数学乐园去玩,你们想去吗?1、第一站:整十数加减整十数快乐园10+70= 60-

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整理和复习教学设计(教案)

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整理和复习教学设计(教案)

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100以内的加法和减法整理与复习教学设计

一、归类整理

(一)揭示课题

(二)分类整理

100以内的加减法里面我们都学了那些知识? (三)、算法整理

数学乐园的小朋友们听说我们一年级的小朋友特别喜欢学数学,想请大家去数学乐园去玩,你们想去吗?

1、第一站:整十数加减整十数快乐园

10+70= 60-20= 40+50= 80-50=

2、第二站:两位数加整十数、一位数游乐园

(1)计算57+20 57+2 75+9(要求说出算法)

(2)跟我学

4+36 9+36 50+36

3、第三站:100以内数的减法海底世界

海底世界的乌龟爷爷看到同学们很聪明,也想考考大家,你们有没有信心?

①计算57-20 57-2 75-9 (要求说出算法)②谁最棒

28-6 45-6 70-6

4、看谁最聪明

①54+()=6()

②65-()=5()

5、猜字谜

6+29= 35-9= 43+8=

54+8= 76-7=

6、综合练习

三、布置作业

课本P82第1、2题。

四、课堂总结

通过这节课的复习,你有什么收获?

五、板书设计

整十数加整十数两位数加整十数

100以内

数的加法

整十数减整十数和减法

两位数减整十数两位数减一位数 不进位加进位加

不退位减退位减

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