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Unit 3 Computers Learning about language Stage 1 Lead in (some pictures of mine) The story of mine from past to now leads to the Present Perfect Tense
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Learning about Language教案教学设计
未知
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关键词：Learning about Language教案教学设计
正文
Unit 3 Computers Learning about language Stage 1
Lead in (some pictures of mine) The story of mine from past to now leads to the Present Perfect Tense . Stage 2 Presentation Step 1: Make sentences according to the key words. ①
A calculating machine; replace→A calculating machine has been replaced with the laptop. ②The buildings; destroy; earthquake→The buildings have been destroyed in an earthquake. T(summarize): The present perfect passive voice: “have /has been done”
Step 2: Practice(work alone ）
①Single sentence correction. ②Underline the use of the present perfect voice in the following poem. Then fill in the chart below.
Stage 3:
Consolidation Step 1: Write your own poem. Step 2：Fill in the blanks. Stage 4: Summary
现在完成时被动语态的肯定式为：
have / has + been + done 现在完成时被动语态的否定式为：
have / has + not + been + done Stage 5: Homework Use the outline to create one of your own story. 板书：
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来自：学校：开州区陈家中学
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关于本教案的常见问题
Q：Learning about Language教案教学设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《Learning about Language》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。