复习参考题板书设计及设计说明｜教案在线预览

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（）1.下列向量中，能作为表示它们所在平面内所有向量的基底的是A．e1= (0,0), e2 =(1,－2) ; B．e1= (-1,2), e2 = (5,7); 13(C．e1= (3,5), e2 =(6,10); D．e1=

资料类型：教学教案文档

所属课文：复习参考题

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2026-05-29 08:47:38

来源学校

学校：四川省射洪中学校

复习参考题板书设计及设计说明

未知

2026-05-29 08:47:38

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关键词：复习参考题板书设计及设计说明

正文

（）1.下列向量中，能作为表示它们所在平面内所有向量的基底的是

A．e1= (0,0), e2 =(1,－2) ; B．e1= (-1,2), e2 = (5,7); 13(C．e1= (3,5), e2 =(6,10); D．e1= (2,-3) , e2= ,)

24（）2.在平行四边形ABCD中，若|BCBA||BCAB|，则必有

A．四边形ABCD为菱形 B．四边形ABCD为矩形 C．四边形ABCD为正方形 D．以上皆错

（）3．已知向量a(1,2)，b(3,2)，若(kab)//(a3b)，则实数k的值为

A．11 B． C．3 D．3 33 （）4.设向量a，

b满足a1，

b2，且aab，则向量a在向量a2b方向上的投影为

A. 111313 B. C.  D. 1313

1313b(cos(（）5.设向量a(cosx,sinx)，的值等于

2ni2xx),cosx)，且at则sb，t0，A．1 B．1 C．1 D．0 （）6.设(ABCD)(BCDA)a，而b是一非零向量，则下列个结论：(1) a与b共线；（2）a+b = a；(3) a+b = b；(4) |a+b|<|a|+|b|中正确的是

A．(1) (2) B．(3) (4) C．(2) (4) D．(1) (3) （）7.设向量

等边三角形

A．=，=不共线，且|+|=1，|﹣|=3，则△OAB的形状是（

）

B．

直角三角形

C．

锐角三角形

D．

钝角三角形

（）8.设向量a,b,c满足ab2，

ab2，

ac,bc60，则c的最大值等于（）

4 B. 2 C. 2 D. 1 9．如图示，在△ABC中，若A，B两点坐标分别为（2，0），（﹣3，4）点C在AB上，且OC平分∠BOA．

（1）求∠AOB的余弦值；

（2）求点C的坐标．

10．已知向量=（cosθ，sinθ）和（1）若∥，求角θ的集合；

（2）若

，且|﹣|=，求．

的值．

11．如图所示，若D是△ABC内的一点，且AB﹣AC=DB﹣DC．求证：AD⊥BC．

2222

12．已知向量其中A、B是△ABC的内角，（1）求tanA•tanB的值；

（2）若a、b、c分别是角A、B、C的对边，当C最大时，求的值．

．

，，

13．已知向量=2

且，函数f（x）（I）求函数f（x）的最小正周期及单调递增区间；

（II）若，分别求tanx及的值．

14．已知（1）求函数f（x）的最小正周期；

（2）求函数f（x）的单调减区间；

（3）当时，求函数f（x）的值域．

，函数f（x）=．

关于本教案的常见问题

Q：复习参考题板书设计及设计说明是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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A：对应课文《复习参考题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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