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归纳与整理ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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关键词：归纳与整理ppt课件课堂实录

正文

必修2第二章复习课教学设计

一、学情分析

人教版必修2第二章主要包括化学能与热能，化学能与电能，化学反应速率和限度，学生感到学习起来比较困难之一是化学能与电能，尤其是原电池电极反应式的书写；之二是化学反应速率的计算。

二、教学设计思路

首先是对知识进行回顾，其次是将知识进行整合，系统化。最后通过例题的讲授，习题的训练，攻克学生学习障碍，即化学反应速率的计算和原电池电极反应式的书写。

三、教学目标

知识层面：掌握常见的吸热放热反应，会计算化学反应速率，会书写原电池的电极反应式。

能力层面：会对知识进行整合加工，并能熟练运用知识来解决实际问题。

情感层面：体会分类法在学习中的运用，提高学习化学的兴趣。

四、教学重难点

教学重点：常见的吸热反应和放热反应；原电池电极反应式的书写；化学反应速率的计算。

教学难点：原电池电极反应式的书写；化学反应速率的计算。

五、教学过程

教学流程

师生互动

第二章分为四个板块，即

化学能与热能，化学能与电能，化学反应速率，化师生一起回顾

学反应限度

板块一：化学能与热能，主要分为吸热反应和放师生一起回顾

热反应

提问：常见的吸热反应和学生回答

放热反应有哪几类？

板块二：化学能与电能，

主要是原电池与化学电师生一起回顾

源

复习原电池的相关知识，

从能量转化，工作原理角师生一起回顾

度复习

复习化学电源（一次电池，二次电池，燃料电池）师生一起回顾

的相关知识

设计思路

复习时先在大脑中呈现整体框架

把知识扩充，详细化

对知识进行分类，强化类别意识

把知识扩充，详细化

板块三：化学反应速率，

主要是定量计算和影响师生一起回顾

因素

板块四：化学反应限度，主要是化学平衡状态，回师生一起回顾

顾可逆反应达到化学平衡状态的特征

将第二章所有知识进行展示学生的成果并进整合

行点评，最后展示教师的成果（树状分类法）

难点攻克—化学反应速率的计算，运用“三段式”学生运用“三段式”法（开始时的物质的量，变来计算化学反应速率

化了的物质的量，结束时的物质的量）讲解一个例题，然后进行随堂练习

难点攻克—原电池电极

反应式的书写，运用“四

步曲”法，即找（找反应

物和生成物）、试（试着

根据得失电子情况写出电极反应式雏形）、查（检学生运用“四步曲”法查电荷和质量是否守书写原电池电极反应式

恒）、补（填补物质使电荷和质量守恒）四个步骤，进行原电池电极反应式的书写，一个例题，一个习题

结束语：希望同学们通过

这节课的学习，能够运用

分类法，尤其是树状分类

法对任何一门学科知识

进行归纳总结，这种归纳法对于同学们更好地理学生体会

解知识之间的联系有着至关重要的作用。

把知识扩充，详细化

锻炼学生的归纳总结能力

用模型“三段式”法进行建构

用模型“四步曲”法进行建构

强化学生的归纳意识，并体会分类法，尤其是树状分类法在化学学科中的运用，并将此法延伸到其他学科。将归纳法这种学习方法传授给学生。

六、板书设计

七、附录

教师用树状分类法对第二章知识进行整合图片

例题：化学反应速率的计算

习题：化学反应速率的计算

例题：原电池电极反应式的书写

习题：原电池电极反应式的书写

资料摘要

归纳与整理ppt课件课堂实录

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文档信息

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