资料摘要
学科学习目标:语文教学内容1.维也纳森林的故事知识与技能目标:1.正确认读本课六个生字,会写田字格里的十一个生字,理解“奇光异彩”“眩惑”“赏心悦目”“尘烟障目”“温文尔雅”等词语的意思。2.正确流利有感情地朗读课文,并能将自己喜欢的段落背诵下来。情感态度与价值观目标:认识、领略维也纳异国风情及人与
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- 2018-04-16 17:02:00
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1 维也纳森林的故事课时教案
未知
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关键词:1 维也纳森林的故事课时教案
正文
学科
学习目标:
语文
教学内容
1.维也纳森林的故事
知识与技能目标:
1.正确认读本课六个生字,会写田字格里的十一个生字,理解“奇光异彩”“眩惑”“赏心悦目”“尘烟障目”“温文尔雅”等词语的意思。
2.正确流利有感情地朗读课文,并能将自己喜欢的段落背诵下来。
情感态度与价值观目标:
认识、领略维也纳异国风情及人与自然和谐相处的美好风貌。理解、感受维也纳人与自然友好、亲密、融洽的关系,唤起学生热爱自然、保护自然的意识。
过程与方法目标: 通过自主学习、小组合作探究等方法理解课文内容;在反复品读文字的过程中,让学生认识维也纳森林的特点。通过想象文章所描绘的画面,体会文章中所蕴含的道理,明白森林在我们的生活中所产生的影响与作用。明白人与自然的和谐是《维也纳森林的故事
》这首“乐曲”的主旋律。
活动设计(问题设计)
时间分配
一、创设情境,导入新课。
同学们,你们知道哪里被誉为“音乐之都”吗?——闻名遐迩的“音乐之都”维也纳是奥地利的首都,四周环绕着著名的维也纳森林,南面是深幽的山谷和开阔的平原,是一座典雅、美丽、清洁的花园城市。蓝色的多瑙河从市区静静流过,水秀山青,风景幽雅。让我们一起来欣赏一下这座迷人的花园城市。课件展示维也纳绿意融融的2分
典雅风光,以《维也纳森林的故事》这一名曲作为背景音乐。)
这节课我们就一起走进著名作家冯骥才的游记散文《维也纳森林的故事》,一起走进“多瑙河的女神”——维也纳,去感受那绿意盎然,生机勃勃的异域风情。
二、自读课文,扫清字词障碍,课堂字词练习。
围绕中心话题,体会维也纳森林的特点。
维也纳森林有哪些特点?从哪些语句中体会出来的,勾画出来。
15分
三、体会人类与大自然友好、亲密、融洽的关系,是人们对大自然珍爱的结果。
刚才我们通过品读文字,了解了维也纳森林的特点。请同学们想一想:这种和谐10分
生活的创造凭借的是什么?维也纳人做了哪些事?
四、拓展
联系生活实际,谈谈对人与自热、环境的关系的认识。
8分
作业设计:
(1)挑选自己最喜欢的段落背诵。
(2)正本第一课
(3)练习册
板书设计:
1.维也纳森林的故事
特点:景色美
面积大
祖祖辈辈的珍爱
作用大
人与自然和谐相处
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-16 17:02:00
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关于本教案的常见问题
Q:1 维也纳森林的故事课时教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1 维也纳森林的故事》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。