11 热闹的大山ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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11 热闹的大山项目目标：1、正确认读十四个要求会认的字，正确书写六个要求会写的生字。 2、朗读课文，从具体语句中体会瑞士人民对燕子的关爱，树立保护动物、保护环境的意识。3、区分形近字“土”和“士”“电”和“申”。强调“专”的笔顺笔画

资料类型：教学教案文档

所属课文：11 热闹的大山

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-06-01 08:44:00

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学校：石家庄外国语小学

11 热闹的大山ppt课件配套教案内容

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正文

11 热闹的大山

项目目标：

1、正确认读十四个要求会认的字，正确书写六个要求会写的生字。

2、朗读课文，从具体语句中体会瑞士人民对燕子的关爱，树立保护动物、保护环境的意识。

3、区分形近字“土”和“士”“电”和“申”。强调“专”的笔顺笔画。

4、把字写好看。

项目素材：《热闹的大山》

课时安排：2课时

教学过程：

第一课时

一、

课前拓展，积累词语，为学习课文作铺垫。

积累描写环境特点的词语：山青水秀鸟语花香

二、交流看图感受，导入课文学习。

准备两组反映环境特点的图片，一组集中体现绿意盎然；一组集中体现环境荒凉。

三、借助拼音或已学生字，初读课文，感受课文大意和基本情感。

四、出示文中包含难读的字的段落让学生反复练读。

1、引导学生把长句子读连贯，注意句中标点的停顿与句尾标点提示的语气，特别关注学生朗读长段落时的换气，防止唱读、跳读等现象。

2、要抓住文中难读的字，难理解的词语进行练读。“皱着眉头、晒焦”

3、善于把握文中的前后对比点进行对比朗读，“苦恼——不苦恼”“难看——不难看”从整体上把握课文大意，体会课文情感。

4、引导学生紧扣4——6自然段进行补白练习。

风儿来了，吹得树叶哗哗笑。

阳光来了，照得草儿绿油油。

————来了，————————————————————。

第二课时

一、

读读认认。

热闹苦恼难看光秃秃皱眉头聚会

晒焦萌发口袋筑鸟窝撒种子一股清泉

二、观察分析6个生字，说出它的偏旁、结构并组词。

1、“宝”注意“玉”字一点的位置。

我们前面学过的“宀”的字还有（）。

2、观察“间”中“日”的占格位置。“间”字的第一笔是——

3、“公”字笔画较少注意占位。

三、内交流易错字和记字好方法。

1、把你的好方法讲给小组其他同学听。

2、认真倾听，学习他人的好方法。

3、小组内选出优秀的全班交流。

表达指导：仪态大方，起立表达时，站姿笔直，不晃动。

四、书法纸上把字正确书写。

书写指导：1、写字时头正，肩平，身体正，脚放稳，心要静。

2、眼睛离书本约一尺，手指离笔尖约一寸，胸口离桌沿约一拳。

3、格式正确，上下左右留有余地。

五、小组内交流评价一类字的书写。

1、小组内互相交换，看看谁写的最整洁、漂亮（标准：字迹整洁、占格规范、饱满）。

2、互相说一说，怎样才能写得整洁、漂亮。

3、修改自己写的不满意的字。

表达指导：仪态大方，起立表达时，站姿笔直，不晃动。

关于本教案的常见问题

Q：11 热闹的大山ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 热闹的大山》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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