单元复习与测试PPT及课堂实录内容

收入分配与社会公平

——教学设计

姓名：

牛彩云

学校：

鹿泉实验高级中学

2018年5月18日

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【教学目标】

1、知识目标

进一步夯实基础，并加强对基础知识的理解与运用。查漏补缺，解决学习中存在的问题，完善知识体系。重在突破难点，加强薄弱，反馈矫正，总结升华。

2、能力目标

掌握答题思路、方法，真正拥有开启高考备考的金钥匙。培养学生自我评价、自我调整、自我完善的能力和实践能力。

3、情感、态度和价值观目标

增强学生学习的自信心和独立性。能辩证地分析自己的成绩，对自己形成正确的评价，以良好的心态备战高考。

【教学重点难点】

重点：①

如何实现收入分配公平。

②财政的作用

难点：初次分配和再分配如何促进收入分配公平。

【教学方法】

排疑法、讨论法

【课时安排】

1课时

【教学过程】

（一）重点知识回忆

1、收入分配公平是什么？为什么？怎么做？ 2、效率与公平的关系？

3、财政的作用？ 4、财税政策在经济生活中的运用？

（二）核心考点突破与整合

一、个人收入的分配

【重点知识迁移整合】

1．通过表现形式区分我国当前分配方式

(1)按劳分配的表现形式：（范围：在公有制经济中）

①国企职工的工资、奖金、津贴；②农村中家庭承包土地所得；③国家机关、事业单位人员的工资收入；④村办企业、街道办企业职工工资所得。

(2)按生产要素分配的表现形式：

①在私营、外资企业获得的劳动收入属按劳动要素分配；②在私营、外资企业担任管理职务获得的收入属于按管理要素分配；③在公有制经济、私营和外资经济中靠资金、技术取得的收入属于按资金、技术要素分配。

2．合法的劳动收入和合法的非劳动收入：（居民收入包括劳动收入和非劳动收入）

(1)合法的劳动收入：按劳分配、按劳动要素分配等。

(2)合法的非劳动收入：按土地要素分配、按资本要素分配、按技术要素分配、按管理要素分配、按信息要素分配等。

3.国家重视收入分配公平的原因

答题要素：社会主义本质＋提高效率＋刺激消费＋共富目标＋科学发展＋发展方式

①公平的收入分配，是中国特色社会主义的内在要求，是实现共同富裕的体现。

②公平是提高效率的保障。维护社会公平有利于调动劳动者生产积极性，推动生产力发展，提高经济效

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率，增加社会财富。

③收入是消费的前提和基础。调整收入分配格局，缩小社会收入差距，能够刺激消费，扩大内需，从而推动经济发展。

④共同富裕是社会主义市场经济目标。维护社会公平，调节收入分配差距有利于实现共同富裕，实现全面小康社会的发展目标。

⑤科学发展观是经济社会发展的重要指导方针。维护社会公平，体现了“以人为本”的核心要求，能够推动投资、消费、出口的协调发展，从而促进经济发展方式的转变。

⑥经济发展方式：维护社会公平，有利于协调投资与消费的关系，促进经济发展方式的转变。

4.实现收入分配公平的措施

答题要素：根本途径＋制度保障＋初次分配＋再分配＋财政作用＋科学发展

①从根本上要以经济建设为中心，大力发展生产力。

②增加居民收入，着重保护劳动所得，提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，是实现社会公平的重要举措。

③再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。要健全以税收、社会保障、转移交付为主要手段的再分配调节机制。着力解决收入分配差距较大的问题。要规范收入分配秩序，保护合法收入，增加低收入者收入、扩大中等收入者比重，调节过高收入，清理规范隐性收入，取缔非法收入，努力缩小城乡、区域、行业收入分配差距。

④要发挥好财政的作用，财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。完善社会保障体系，扩大覆盖面。实施就业优先战略和积极的就业政策。

⑤深入贯彻落实科学发展观，加强宏观调控，统筹城乡、区域经济协调发展。

【易错点排查】

1．公有制经济的分配方式都是按劳分配。(

) 2．劳动收入就是按劳分配收入，非劳动收入就是非法收入。(

) 3．收入分配的社会公平就是指绝对平均。(

) 4．收入差距扩大具有激励作用，效率将会提高。 (

) 5．初次分配强调效率，再分配注重公平。(

) 6. 加大财政转移支付力度，可以提高劳动报酬在初次分配中的比重。（ ）

二、国家财政

【重点知识的迁移整合】

1、如何判断财政的作用

凡是国家在民生方面的投入都说明财政是促进 。凡是国家在基础设施工程建设，支持三农，支持“西部”，新能源与高科研的投入说明财政具有 。凡是增加或减少税收、刺激消费等材料说明财政具有 。

2．扩张性财政政策、紧缩性财政政策、稳健的财政政策

区别扩张性财政政策

经济增长滞缓，一部分经济资源未被利用，经足制约

原因

济运行主要受需求不紧缩性财政政策

经济过热，经济的正常运行受供给能力制约，物价上涨

稳健的财政政策

经济平稳运行，没有明显的通胀和通缩迹象

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增加经济建设支出和对策

刺激总需求增长，降低减少财政支出，增加税控制赤字，调整结构，推进改革，增收节支

通货膨胀率，给经济减少税收，增发国债，收，抑制总需求，降低失业率，拉动经济增长

“降温”

联系

采取哪种财政政策，都必须依据客观的经济运行状况，使社会总需求与社会总供给保持基本平衡。

3.经济形势与财政、货币政策的运用

①通货膨胀时，采用 货币政策，具体措施有 采用 财政政策，具体措施有 ②通货紧缩时，采用 货币政策，具体措施有 采用 财政政策，具体措施有 【易错点排查】

1．财政收入越多越好。（ ）

2．适度的财政赤字可以增加社会总供给，扩大居民消费。（ ）

3．为有效控制通货膨胀，政府应增加财政支出，刺激需求增长。（ ）

4．国家财政用于支持“三农”发展，体现财政促进社会公平，改善人民生活的物质保障。（ ）

三、征税与纳税

【易错点排查】

1．税收的征收主体都是国家，税款取之于民、用之于民。（ ）

2．增值税的征税对象是在我国境内销售货物或提供加工、修理修配劳务以及进口货物的单位和个人。 3. 某企业为了少缴税收伪造账册是骗税行为。（ ）

（三）针对错误高的练习题让学生讨论讲解

（四）整理知识框架

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（五）作业布置

结合材料，运用经济生活的相关知识阐释“三权分置”改革对农民增收的影响，并为贯彻落实分置工作提出两条原则性建议。

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