4. 动能动能定理ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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动能定理初步应用导学案四川省双流永安中学刘涛一、学习目标 1、进一步理解动能、动能定理的确切含义；2、初步探究应用动能定理分析解决实际问题的方法、步骤。二、知识回顾（一）动能1.定义及表达式：物体由于而具有的能。表达式为：.单位是.1J＝1＝1kg m2/s22.理解：①动能是

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所属课文：4. 动能动能定理

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2018-06-10 15:55:00

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学校：四川省双流永安中学

4. 动能动能定理ppt课件课堂实录

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关键词：4. 动能动能定理ppt课件课堂实录

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动能定理初步应用导学案

四川省双流永安中学刘涛

一、学习目标

1、进一步理解动能、动能定理的确切含义；

2、初步探究应用动能定理分析解决实际问题的方法、步骤。

二、知识回顾

（一）动能

1.定义及表达式：物体由于

而具有的能。表达式为：

.单位是

.1J＝1

＝1kg m2/s2

2.理解：

①动能是状态量

②动能具有相对性，速度一般是取地面为参考系

③动能是标量，只有正值

（二）动能定理

1.内容：

2.公式：

3.理解：

①适用范围：

②如何求总功？

③动能的变化量如何求？

④等号的意义？（数量，单位，因果）

4.应用动能定理的一般思路

（1）：

（2）：

（3）：

三、教学过程

例1.质量一定的物体（

）

A.速度发生变化时，动能一定发生变化

B.速度发生变化时，动能不一定发生变化

C.速度不变时，其动能一定不变

D.动能不变时，速度一定不变

例2.下列叙述正确的是（

）

A.如果物体所受的合外力为零，那么合外力对物体做的功一定为零

B.如果合外力对物体做功为零，则合外力一定为零

C.物体在合外力作用下做变速运动，动能一定发生变化

D.物体的动能不变，所受的合外力一定为零

练习：一质量为1kg的物体被人用手由静止匀加速向上提升1m，这时物体的速度2 m/s，则下列说法正确的是 [ ]

A．手对物体做功 12J B．合外力对物体做功 12J C．合外力对物体做功 2J D．物体克服重力做功 10 J

例3:一架喷气式飞机，质量m =5×103kg，起飞过程中从静止开始滑跑的路程为s =5.3×102m时，达到起飞的速度 v =60m/s，在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的0.02倍（k=0.02），求飞机受到的牵引力。

练习：某同学从高为h=20m处以水平速度v0=15m/s投出一个质量为1kg的铅球，求铅球落地时速度大小。

取g=10m/s2。

变式：若将铅球斜向上抛出，则铅球落地时的速度大小又为多少呢？

四、及时演练

1.某人在高h处抛出一个质量为m的物体．不计空气阻力，物体落地时的速度为v，这人对物体所做的功为：[ ] A．mgh B．mv2/2 C．mgh+mv2/2 D．mv2/2- mgh 此过程重力做功为：[ ]

2.质量为4 kg的钢球从离坑面高1.95 m的高处自由下落，钢球落入沙中，陷入 0.05 m 后静止，则沙坑对钢球的平均阻力是多少？（g=10m/s2）

3.AB为半径0.8 m的1/4圆弧轨道，BC是长3 m的水平轨道，BC处的动摩擦因数为μ=1/15。现有质量m=1kg 的物体，自A点从静止起下滑到C点刚好停止。求物体在轨道AB段所受的阻力对物体做的功。

关于本教案的常见问题

Q：4. 动能动能定理ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4. 动能动能定理》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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