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汇报课教案课题:信息资源的管理教学目标:1,使学生了解什么是信息资源管理2,初步认识数据库3,使学生对利用计算机管理身边信息有一个基本概念教学内容:1,两种信息资源管理方式(分类细化,数据库)2,介绍多种日常信息管理工具教学重点、难点:认识数据库教学方法:课堂讲授,操作演示教学过程:引入:回顾以前学
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5.1.2 信息资源管理的方式方法含PPT的教学设计及点评
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关键词:5.1.2 信息资源管理…含PPT的教学设计及点评
正文
汇报课教案
课题:信息资源的管理
教学目标:1,使学生了解什么是信息资源管理
2,初步认识数据库
3,使学生对利用计算机管理身边信息有一个基本概念
教学内容:1,两种信息资源管理方式(分类细化,数据库)
2,介绍多种日常信息管理工具
教学重点、难点:认识数据库
教学方法:课堂讲授,操作演示
教学过程:
引入:回顾以前学习过的内容
(1)
信息的获取
(2)
信息的鉴别与评价
(3)
信息的加工与表达
(4)
信息的发布
我们所获得的资源,加工好的资源,发布后的资源,我们需要对其进行管理,本节我们学习(5)信息资源的管理
正题:(一)什么是信息资源管理
例:小:图片管理、歌曲管理、通讯录管理……
大:图书馆信息管理、学籍信息管理、银行帐号管理……
(二)分类细化的信息资源管理方式
(1)50首MP3歌曲的分类整理
【学生操作】
参考分类:a,按歌手名称分:张学友、刘德华……
b,按歌手性别分:男歌手、女歌手、乐队组合、情歌对唱
c,按歌曲名称分:一字歌、二字歌、三字歌
(2)网络信息资源的分类整理
例:Http://dir.sohu.com(搜狐分类目录搜索引擎)
信息分类:电脑网络>硬件>电脑配件/外设>硬盘
分类细化方式(主题树方式)是平时最常用的一种信息资源管理方式,可以用
于一般较少信息的管理,如果对大量信息进行管理要用到数据库管理方式
(三)数据库信息资源管理
(1)什么是数据库?
在山上储存水的地方————水库
在银行存放黄金的地方————金库
在计算机中保存数据的地方————数据库
(2)演示数据库文件《选修课程信息库》
【操作演示】
三个数据表:《学生信息表》
《课程信息表》
《课程选修信息表》
数据库通过多个数据表保存多种数据信息。
(3)数据库管理
数据库相当于一个数据的仓库,工厂仓库需要仓库管理员。同样,数据库
也要进行管理。数据库需要“数据库管理系统”进行管理。
例1:《学生课程选修管理系统》管理《选修课程信息库》
【操作演示】
A,利用《学生课程选修管理系统》添加一位学生信息:李明
学号:20041111
观察《选修课程信息库》中的《学生信息表》
增加了一条信息:李明
学号:20041111 B,利用《学生课程选修管理系统》删除一学生信息:李明
学号:20041111
观察《选修课程信息库》中的《学生信息表》
信息:李明
学号:20041111 已被删除。
例2:观察BBS论坛数据库
打开计算机内BBS《江海论坛》,注册一个新的帐号
【学生操作】
打开BBS《论坛数据库》,观察《USER》数据表,其中添加了学生新注册的信息。
利用数据库管理方式可以管理大量信息,如图书馆信息管理,而且管理简单快捷。
(四)利用计算机管理日常信息
(1)网页信息的管理:IE网页收藏夹的操作
【操作演示】
将三个网络搜索引擎收进网收藏夹:GOOGLE,BAIDU,YAHOO
(2)利用EXCEL 管理日常财务
【操作演示】
操作电子表格《日常财务》
(3)通讯录的管理
【操作演示】
操作小软件《小小通讯录》,添加信息、查找信息、删除信息
结尾:本节课简单学习了一些数据库的知识,下节将学习一些基本的数据库软件操作
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