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我的家乡---开州区,怎样发展?教学设计一课前预习—材料的收集整理1.各位同学的家庭成员的工作情况(工种·工作地区·工资)。2.农村同学收集农村的经济发展情况。3.城市同学收集城镇的经济发展情况。二课堂教学设计(一)材料汇总找代表性同学汇报各自收集的资料(二)教师引导归纳总结1.根据家庭成员的工作情
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问题研究 我的家乡怎样发展优秀教学设计说课稿
未知
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关键词:问题研究 我的家…优秀教学设计说课稿
正文
我的家乡---开州区,怎样发展?
教学设计
一
课前预习—材料的收集整理
1.各位同学的家庭成员的工作情况(工种·工作地区·工资)。
2.农村同学收集农村的经济发展情况。
3.城市同学收集城镇的经济发展情况。
二
课堂教学设计
(一)材料汇总
找代表性同学汇报各自收集的资料
(二)教师引导归纳总结
1.根据家庭成员的工作情况得出家乡---开州区的经济发展特点。
第一产业比重过高,二三产业有待强化
2.农业发展中存在的问题和发展方向(教学中教师引导学生回答)
(1)农业发展水平低:特色农业不特色;农产品附加值低;劳动力不足······
(2)发展方向:发展特色农业,发展农家乐和乡镇企业以提高农村的二三产业,特色吸引外出务工人员回乡就业。
3.城镇发展中的问题和发展方向
(1)工业水平低,就业不足,导致城市化后劲不足。
(2)招商引资,提高工业水平。
(3)搞好汉丰湖为拳头产品的旅游业,积极发展其他第三产业。
4.发展过程中的环境问题和解决措施
三
课后升华
指导学生写好调查总结小报告,强化写作能力的培养。
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