6.3.5 活动评价名师教学设计

课题：数据的格式化

教学目标：

1、通过本节的学习，使学生掌握数据格式设置的方法。

2、通过格式的设置，对表格进行美化，培养学生的美学概念和对学习精益求精的方法。

3、

通过对“单元格格式”对话框的部分讲解，培养学生的创造性学习。

教学重难点：

掌握数据格式化，以美化工作表。

教学方法与环境：

讲授法、多媒体网络教室。

教

学

过

程

学

生

活

动

教

师

活

动

一．引入

通过前面几课时的学习，我们已经

了解了Excel具有计算、统计等功能，

其实呢，它还提供了许多功能来美化工

作表，使工作表表达得更清晰、更形象、

更美观，比如：工作表中字体、字号、

字型、字色的设置，文本的对齐方式，

行高与列宽的更改，表格中边框的设置

等等，那么，今天这节课我们将来学习

————数据的格式化。

二．

新课讲授

首先打开以前保存下来的工作簿

Book1(P51),以它为例贯穿讲解本节课

的全过程。

1、数字格式化

设置数字格式化的步骤如下：

①

选定要设置的单元格区域

（C4:G9）

②

单击【格式】菜单中的【单

元格】命令

③

在弹出的“单元格格式”对

话框中选择“数字”选项卡

④

在“分类”列表框中单击选

项，然后选定需要的数字格

式，在“示例”框中可以预

览设置的效果

⑤

单击

【确定】按钮完成设

置

任务一：教师边讲解边演示将（C4：G9）区域的数字格式设置为某一类型。

2、字符格式化

设置字符格式化的方法有三：

①

方法一同数字格式化的设置类似

②

利用格式工具栏中相应的按钮来实现

③

利用单击鼠标右键弹出快捷方式菜单来实现

任务二：教师边讲解上述方法边演示，将P51中的C3：G3区域的字符格式设置为“隶书”、“18号”、“加粗”、“倾斜”。

3、日期和时间格式化

同时，你也可以根据你自己的需要来调整用来显示日期和时间的格式，主要步骤如下：

①

选择含有日期或时间值的单元格范围

②

选择“格式”→“单元格”→弹出“设置单元格格式”对话框

③

单击“数字”标签

④

在“分类”列表框中，按需要选择“日期”或“时间”

⑤

单击【确定】按钮，即可完成

教师举例说明，日期和时间格式化设置的步骤。

另外，在格式工具栏中还提供了货币样式、百分比样式，千位分隔样式，增加小数位数，减少小数位数的快捷按钮，请学生结合P51的工作簿Book1自行完成学生练习三。(主要培养学生自行探索、解决问题的能力)

学生练习一：

以教师刚才所演示的实例为例来设置自己所想的数字格式。

学生练习二：

将区域（B3：B9）的字符格式设置为“蓝色”、“18号”、“加粗”、“黑体”。

学生练习三：

请你将P51工作簿Book1中的“平均成绩”列中的平均值保留一位小数。