贯彻新发展理念 建设现代化经济体系教学设计模板

《贯彻新发展理念

建设现代化经济体系》教学设计

榆次四中

石玉娥

一、教学目标：

1、知识与能力：理解新发展理念的内涵；明确现代化经济体系的战略地位，识记建设现代化经济体系的措施。

2、过程与方法：通过列举生活中的具体事例，说明树立新发展理念的必要性。

3、情感态度与价值观：通过教学，使学生在生活中自觉树立新发展理念，为国家贯彻新发展理念贡献自己的力量。

二、课型：授新课课

课时：1课时

三、教学重难点：

重点：坚持新发展理念

建设现代化经济体系

难点：建设现代化经济体系

四、教具准备：多媒体课件

五、教学过程：

（一）问题导学：

党的十八大以来，我国经济社会发展取得了历史性成就，但是，经济社会发展依然面临不少难题。发展不平衡问题和一些领域的发展不充分问题依然突出。

发展的质量和效益还不够高，创新能力不够强，实体经济结构性供求失衡，新产业和新动能成长还不够快。生态环境保护依然任重道远，资源约束趋紧，环境污染严重。

核心问题：面对这样的困境，我们应该怎么办呢？（学生回答：必须坚持新发展理念）

（二）自主学习，完成导学案：

1、新发展理念----（1）必要性和意义（为什么？）（2）基本内容（是什么？）

2、建设现代化经济体系----（1）地位

（2）内涵

（3）要求

（三）互动探究：

探究一：

材料一：中兴事件最全分析：中国软肋被击中，国产芯片现状几何？

2018年4月16日，美国商务部宣布立即重启对中兴通讯的制裁禁令中兴通讯

将被禁止以任何形式从美国进口商品。

这意味着中兴通讯在2017年3月认罪并签署的和解协议宣告失败，已缴纳的8.92亿美元罚款仍不足以息事宁人，甚至可能还要进一步补缴缓期执行的3亿美元罚款。而更可怕的是，被美全面封杀后，对于严重依赖从美国进口芯片等元器件的中兴通讯来说，无疑是一场灾难。

（1）从中兴事件看，中国的软肋是什么？

学生回答：自主创新能力不足，关键领域、核心技术被动依赖外国，合规管理体系存在重大缺陷。

材料二：

深扒现状：国产芯片自给率不足

（2）对此，你得到了什么启发？

学生回答：坚持创新驱动发展战略，提高自主创新能力，自主研发改变被动局面，把核心技术掌握在自己手中。

探究二：

江苏省张家港市有三个“看不见”：站在江边看不见江——塔吊林立、货轮密布，辨不清水与岸；出了城市看不见农村——道路宽敞，别墅成片，分不出城与乡；工业区里看不见浓烟和排污口——循环经济使副产品被综合利用，变废为宝。这看不见的背后是张家港人“团结拼搏、负重奋进、自加压力、敢于争先”的精神，是张家港人对发展的全面理解。

（1）该市的发展给人们带来了哪些实惠？

学生回答：经济社会发展，生活水平提高，城乡一体化，环境美丽。

（2）该市的发展给我们什么启示？

学生回答：坚持协调发展的理念。

探究三：

观看视频：塞罕坝机械农场，用生命书写绿色。

（1）从视频中你看到了什么发展理念？

学生回答：绿色发展理念

（2）请你谈一谈，作为高中生我们如何践行这一发展理念？

学生回答：绿色出行、绿色消费，低碳生活。

探究四：

今年以来，有关互联网所代表的虚拟经济与实体经济矛盾的消息不绝于耳。实体经济的发展受到巨大冲击，格力董事长董明珠等实体经济的代表与阿里巴巴董事局主席马云更是直接在网络上“互呛”，两方阵营自动战队，火药味越来越浓。

对此，北京大学网络经济研究中心主任、著名经济学家张维迎首先表示，互联网和实体经济是一个互补关系，不是一个替代关系，“所有的互联网都建立在实体经济的基础上，离开了实体经济，互联网什么都不是。比如，互联网都要有光纤，光纤是玻璃，谁能生产这种玻璃？如果没有这样的制造业，没有光纤，现在搞什么互联网。没有铜线，听音乐、看视频，连电话都打不了那么多。例如芯

片对制造业的要求高于任何其他的制造业，包括汽车、电视，制造要求非常高，卫生条件比医院做手术的卫生条件高出100倍。”

（1）你怎么看虚拟经济和实体经济的关系？

学生回答：二者是互补关系，相辅相成，不是替代关系。

（2）材料给我们什么启示？

学生回答：大力发展实体经济，筑牢现代化经济体系的坚实基础。

（3）请具体说说应该如何发展实体经济？

学生回答：要深化供给侧结构性改革，加快发展先进制造业，推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合，营造脚踏实地、勤劳创业、实业致富的发展环境和社会氛围，显著增强我国经济质量优势。

（四）课堂小结：

同学们，我们这节课通过几个探究活动，对新发展理念和建设现代化经济体系的必要性、基本内涵和要求进行了系统学习。同学们下课后要对这些知识点进行准确记忆，并且学会对知识的牵引和运用。那么，大家通过这节课的学习，除了知识上的收获之外，还有其他感触吗？跟我们分享一下。（请学生回答） 很好！******在纪念五四运动100周年大会上讲到，五四运动以来的100年，是中国青年一代又一代接续奋斗、凯歌前行的100年，是中国青年用青春之我创造青春之中国、青春之民族的100年。国家的希望在青年，民族的未来在青年。所以，老师希望在座的各位青年、同学志存高远，脚踏实地，紧跟国家发展的步伐，与时俱进，坚持新发展理念。为实现自己的青春理想而奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！