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贯彻新发展理念建设现代化经济体系ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

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关键词：贯彻新发展理念建设现代化经济体系ppt专用说课稿内容

正文

贯彻新发展理念建设现代化经济体系教学设计

【教材分析】

《贯彻新发展理念

建设现代化经济体系》是人教版必修一《经济生活》第四单元第十课第二框的内容，主要包括两目：坚持新发展理念，建设现代化经济体系，本框主要介绍了新发展理念的具体内涵和如何建设现代化经济体系，既是对新一框内容的承接又是下一课内容得以展开的基础，在本模块学习中起着承前启后的作用。

【教学设计的基本理念】

本课知识点较多，以学生的发展为本，切实落实学生的主体地位，让学生自主学习和合作交流相结合。开发多种课程资源，将知识的传授过程转变为知识的生成过程，使学生在知识的生成和构建过程中，积极思考，增强辩证思维能力。紧扣时代特征和学生的生活实际，将知识探究、能力培养和思想教育有机统一，力求实现三维目标。

【教学目标】

1、知识目标

明确树立和贯彻新发展理念的重要意义，

了解现代化经济体系的内涵和基本要求

理解大力发展实体经济、深化供给侧改革意义和途径。

2、能力目标

理解国民经济重大战略能力；

运用马克思主义观点，评析不同发展观的能力；培养学生辩证，全面，联系的观点，认识社会主义现代化建设的科学、健康发展的能力，提高分

析和解决问题能力。

3、情感态度价值观目标:

牢固树立新发展理念，增强创新意识，增强节约意识和忧患意识，树立环保意识、养成环保行为习惯。

树立追求真理、热爱科学、尊重规律的科学精神。热爱祖国，增强民族自豪感，增强使命感。. 【教学重点】

1、识记新发展理念的内涵 2、明确新发展理念注重解决的问题

3、正确理解建设现代化体系的要求

【教学难点】

1、正确理解建设现代化体系的要求

2、大力发展实体经济的原因和措施

【重难点突破】

通过小组合作，归纳知识点和收集有关新发展理念的资料，使学生对新发展理念有更深刻的理解

通过教师讲授明确实体经济，供给侧结构改革，使学生对知识的了解上升到理论高度

课型：新授课

课时：1课时

教学过程

教学步骤与教学问题情境与教师活动

内容

学生活动

设计意图

通过主要矛盾的变化导回答新时代的温故知新，有助于新旧知入经济发展进入新时主要矛盾

识的衔接

代，需要新发展理念

导入新课

设置探究：

小组探究讨论

让学生自主得出结论，认新发展理念的必怎样破解不平衡不充分交流意见形成识到贯彻新发展理念的要性

的发展带来的矛盾

观点

必要性

教师扮演主持人的角色

引导学生上台展示共同学习的成果和收集的资料

每小组之间做评价总结过渡

小组成员分工协作

展示五大新发展理念的知识点：任务，重要性，措施（要求）

展示小组收集的有关自己新发展理念的成果

以小组加分的方式让学生课下小组合作总结知识点，收集资料，课上分享，举例五大发展理念在现实生活中的应用，充分调动学生的积极性。

把握新时代

读懂新理念

建设现代化

经济体系

1、指导学生阅读教材，回答现代化经济体系的内涵和地位

2、设置探究：

怎样建设现代化经济体系？

提示：要在新发展理念的引领下建设现代经济体系

3、讲授澄清：实体经济和供给侧结构改革

1、阅读教材，回答问题

2.小组讨论，合作探究，总结建设现代化经济体系的要求

小组合作探究，发挥学生主体地位，还可以使学生学以致用，运用刚学习的新发展理念的知识来解决现实问题

总结提升

课堂小结

识记五大发展理念的要求

布置下节课

识记建设现代化经济体系的地位和主要任务

自主学习任务

完成练习册上课时练

资料摘要

贯彻新发展理念建设现代化经济体系ppt专用说课稿内容